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一页20题/空星代表没解释
  [综合素质] 下列节气不在秋季的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 惊蛰
B. 白露
C. 寒露
D. 霜降
  作题
  [综合素质] 杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及哪两个主要人物?( )。 查看 @3984 文化素养
A. 官渡之战;曹操、袁绍
B. 赤壁之战;曹操、周瑜
C. 赤壁之战;周瑜、诸葛亮
D. 官渡之战;周瑜、刘备
  作题
  [综合素质] 以下关于人物与其描述正确的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. .“春花秋月何时了,往事知多少”选自李清照的《虞美人》
B. 《红楼梦》又名《金陵十三钗》
C. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》
D. 唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩
  作题
  [综合素质] 联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 俄罗斯
B. 德国
C. 法国
D. 英国
  作题
  [综合素质] 下列历史事件与人物对应不正确的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 图穷匕见——嬴政
B. 奇货可居——吕不韦
C. 鸡鸣狗盗——孟尝君
D. 悬梁刺股——管仲
  作题
  [综合素质] 下列选项中,描写在西汉末期与匈奴单于和亲,稳固边疆的人物的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 西施浣纱
B. 貂蝉拜月
C. 昭君出塞
D. 贵妃醉酒
  作题
  [综合素质] 长篇小说《红与黑》的作者是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 巴尔扎克
B. 都德
C. 司汤达
D. 莫泊桑
  作题
  [综合素质] 下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是( )。 查看 @3984 文化素养
A. 闰土
B. 阿Q
C. 阿长
D. 觉慧
  作题
  [综合素质] 关于下列画作,作者和作品名正确的一项是( )。 查看 @3984 文化素养
摘自:
A. 齐白石——《振衣千仞岗》
B. 徐悲鸿——《愚公移山》
C. 张大千——《八骏图》
D. 吴道子——《田横五百士》
  作题
  [综合素质] 下列说法错误的是( )。 查看 @3984 文化素养
摘自:
A. 家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液体
B. 使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰的底部喷射
C. 火灾现场中首先对人体造成危害的一般是烟雾和毒气
D. 发现室内燃气泄漏,应打开门窗.关闭气源和大功率家用电器
  作题
  [综合素质] 《卖报歌》是以下哪位音乐家的作品?( ) 查看 @3984 文化素养
摘自:
A. 冼星海
B. 聂耳
C. 贺绿汀
D. 华彦钧
  作题
  [综合素质] “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的是( )。 查看 @3984 文化素养
摘自:
A. 中秋
B. 端午
C. 重阳
D. 清明
  作题
  [综合素质] 下列地形中,形成的原因与其他地形形成的原因不同的是( )。 查看 @3984 文化素养
摘自:
A. 喜马拉雅山脉
B. 安第斯山脉
C. 东非大裂谷
D. 科迪勒拉山系
  作题
  [中学教育] 21.王健在课堂上玩手机,老师没有直接提出批评,而是表扬了认真听讲的冯军,王健看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( ) 查看 @3984 课堂管理方法
A. 直接干预
B. 替代强化
C. 团体警觉
D. 处理转换
  作题
  [中学教育] 20.根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注( ) 查看 @3984 教师发展阶段论
A. 生存
B. 情境
C. 未来
D. 学生
  作题
  [中学教育] 19.谢晶在全校大会上受到表扬,兴奋不已;会议结束后,当听到几个同学议论“她有什么了不起,你看她长得那个样”时,她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点?( ) 查看 @3984 情绪
A. 两极性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 爆发性
  作题
  [中学教育] 18.刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习,他的主要心理问题是( ) 查看 @3984 学生心理健康
A. 强迫观念
B. 强迫行为
C. 恐惧观念
D. 恐惧行为
  作题
  [中学教育] 17.韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于( ) 查看 @3984 心理特征
A. 能力
B. 性格
C. 气质
D. 情绪
  作题
  [中学教育] 16.张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段?( ) 查看 @3984 道德发展
A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理
  作题
  [中学教育] 15.林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好?( ) 查看 @3984 记忆
A. 形象记忆
B. 情绪记忆
C. 逻辑记忆
D. 动作记忆
  作题
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