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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] 我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于(  )年。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 1995
B. 1993
C. 1986
D. 1985
  作题
  [小学教育教学] 将教学理论建立在心理学基础上,将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家 是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 康德
D. 杜威
  作题
  [小学教育教学] 课程改革就其实质来说,就是课程(  )的问题。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X2.2.1 我国当前基础教育课程改革的理念
A. 现代化
B. 综合化
C. 系统化
D. 理论化
  作题
  [小学教育教学] 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势
A. 实践性
B. 可行性
C. 衔接性
D. 发展性
  作题
  [小学教育教学] 人区别于动物的重要标志是(  ),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 劳动
B. 潜能
C. 知识
D. 意识
  作题
  [小学教育教学] 教学从其本质上讲,是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 一种主体活动
B. 一种实践活动
C. 一种认识活动
D. 一种文化活动
  作题
  [小学教育教学] 设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 生产力的发展决定着教育目的的性质
B. 生产力的发展必然引起教育结构的变化
C. 生产力的发展制约着人才培养的规格
D. 生产力的发展促进着教学方法发展与改革
  作题
  [小学教育教学] 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《孟子》
D. 《学记》
  作题
  [小学教育教学] 当代中国教育的导向思想是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势
A. 应试教育
B. 素质教育
C. 特长教育
D. 继续教育
  作题
  [小学教育教学] 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
A. 自由发展
B. 自主发展
C. 自愿发展
D. 自动发展
  作题
  [小学教育教学] 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.1 课程的概念
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 赫尔巴特
D. 杜威
  作题
  [小学教育教学] 当前,流生问题与(  )问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 片面追求升学率
B. 乱收费
C. 唯学历教育
D. 辍学
  作题
  [小学教育教学] 据记载,我国的小学最早出现于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 殷周时期
B. 秦代
C. 唐代
D. 明代
  作题
  [小学教育教学] 古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 道家
B. 法家
C. 墨家
D. 儒家
  作题
  [小学教育教学] 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 无差别原则
B. 尊重儿童尊严原则
C. 无歧视原则
D. 儿童利益最佳原则
  作题
  [小学教育教学] 在我国,教学的基础是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
A. 知识的授受
B. 技能的训练
C. 品德的发展
D. 个性的完善
  作题
  [小学教育教学] 课业及进程是指 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.1 课程的概念
A. 教程
B. 课程
C. 课表
D. 学期
  作题
  [中学教育知识] 我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数。其中的(  )主要是德育内容。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j
A. 礼
B. 射
C. 御
D. 书
  作题
  [中学教育知识] 全面发展教育的组成部分包括(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
A. 德育、体育、智育、信息技术教育
B. 德育、智育、美育、信息技术教育
C. 德育、体育、劳动技术教育
D. 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
  作题
  [中学教育知识] 最早使用“美育”一词的是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 法国美学家席勒
B. 美国美学家苏珊•朗格
C. 法国美学家狄德罗
D. 英国美学家荷迦兹
  作题
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