中小学教师资格证选择题库

[教师招聘] 学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。查看 @13651 马斯洛需要层次理论教师招聘每日一题20190806

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年7月30日）

A. 自我实现的需要
B. 尊重的需要
C. 求知的需要
D. 审美的需要

作题

[中学综合素质] 15．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。（附图）查看 @3984 职业道德

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 依法执教
B. 廉洁从教
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生

作题

[中学综合素质] 14．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）查看 @3984 职业道德

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 廉洁奉公
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生

作题

[中学综合素质] 13．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。查看 @3984 职业道德

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 教师高尚的教育人格
B. 社会尊师重教的传统
C. 教师的社会地位优势
D. 学生对教师的畏惧心理

作题

[中学综合素质] 12．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 学校教工代表大会
B. 当地县级人民政府
C. 当地县教育行政主管部门
D. 所在省教育行政主管部门

作题

[中学综合素质] 11．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 是激发学生的重要手段
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 是管理班级的有效手段
D. 侵犯了学生的受教育权

作题

[中学综合素质] 10．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 限制其与其他同学接触
B. 限制其使用学校的设施
C. 按其以往表现评价品行
D. 允许参加学校各项活动

作题

[中学综合素质] 9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 制止小莉这种行为
B. 批评小娟总是告状
C. 劝说小莉不要声张
D. 劝说小娟宽容小莉

作题

[中学综合素质] 8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 行使教师权利
B. 履行教师义务
C. 影响学校的秩序
D. 给学校出难题

作题

[中学综合素质] 7．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度。学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 将他交给家长批评教育
B. 了解情况后耐心教育他
C. 等待他自我醒悟并改正
D. 批评教育无效果开除他

作题

[中学综合素质] 6．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 国家性原则
B. 公共性原则
C. 方向性原则
D. 强制性原则

作题

[中学综合素质] 5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，对中小学教师实行（）。查看 @3984 法律法规

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 每两年一周期的全员培训
B. 每三年一周期的全员培训
C. 每七年一周期的全员培训
D. 每五年一周期的全员培训

作题

[中学综合素质] 4．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。查看 @3984 职业理念

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考
B. 表扬小明爱举手，批评小强不发言
C. 批评小明总出错，批评小强不发扬
D. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手

作题

[中学综合素质] 3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。查看 @3984 职业理念

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 个体需求具有层次性
B. 气质类型具有多样性
C. 人类智能具有多元性
D. 人类发展具有共同性

作题

[中学综合素质] 2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。查看 @3984 职业理念

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 培养学生特长
B. 发展学生潜能
C. 尊重学生个性
D. 私拆学生信件

作题

[中学综合素质] 1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。查看 @3984 职业理念

摘自: 2013下半年教师资格证中学综合素质真题

A. 促进学生专业发展
B. 尊重学生个性发展
C. 教育面向全体学生
D. 引导学生协调发展

作题

[中学综合素质] 29 下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”的理解正确的是（）。查看 @3984 逻辑能力

摘自: 2013上半年教师资格证中学综合素质真题

A. 或者清者没自清，或者浊者没自浊
B. 不但清者没自清，而且浊者没自浊
C. 虽然清者已自清，但浊者没能自浊
D. 尽管清者没自清，但浊者已经自浊

作题

[中学综合素质] 28. 下列选择中，与“王静和李跃是军人”的判断类型不同的是（）。查看 @3984 逻辑能力

摘自: 2013上半年教师资格证中学综合素质真题

A. 舒婷和海子是诗人
B. 张继科和王储是冠军
C. 王山和李强是战友
D. 腾格尔和韩红是歌手

作题

[中学综合素质] 27．Excel 中，利用条件“数学＞70”与“总分＞350”对考生成绩数据进行筛选后，显示的结果是（）。查看 @3984 信息处理能力

摘自: 2013上半年教师资格证中学综合素质真题

A. 所有数字＞70 的记录
B. 所有总分＞350 的记录
C. 所有数字＞70 并且总分＞350 的记录
D. 所有数字＞70 或者总分＞350 的记录

作题

[中学综合素质] 26.word 中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是（）。查看 @3984 信息处理能力

摘自: 2013上半年教师资格证中学综合素质真题

A. 左单击格式刷按钮
B. 右单击格式刷按钮
C. 左双击格式刷按钮
D. 右双击格式刷按钮

作题

主页 教师资格证

中小学教师资格证选择题库

主页
教师资格证