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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育] 16. 孙斌经常想:“人为什么是两条腿”,一天想好几次,明知没有必要却又无法控制,以致影响学习和生活,他的心理问题属于( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190828
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐怖症
  作题
  [中学教育] 20. 反复出现自己不能控制的动作,表现的神经症属于( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190830
A. 恐惧症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 强迫症
  作题
  [中学教育] 21. 汪娟最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了( ) 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190903
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症
  作题
  [中学教育] 17. 某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190905
A. 焦虑
B. 强迫
C. 抑郁
D. 恐怖
  作题
  [中学教育] 18.中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小艾这种对待挫折的方式是( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190907
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐惧症
  作题
  [中学教育] 19、小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190909
A. 强迫恐惧
B. 强迫焦虑
C. 强迫观念
D. 强迫行为
  作题
  [中学教育] 17、张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不敢兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是( )。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190913
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐怖症
  作题
  [中学教育] 18.郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了( ) 。 查看 @3984 中学生常见的心理健康问题 教师资格证每日一题20190915
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症
  作题
  [小学教育教学] 针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯 心理。 王老师运用的方法是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 自我控制法
D. 系统脱敏法
  作题
  [小学教育教学] “将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 移情
B. 从众
C. 期望
D. 顺从
  作题
  [小学教育教学] 小学心理健康教育的总目标是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 提高学生的心理素质
B. 矫正学生的问题行为
C. 发展学生的能力
D. 提高学生的成绩
  作题
  [小学教育教学] 在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 挫折现象
B. 回退现象
C. 抑制现象
D. 高原现象
  作题
  [小学教育教学] 对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的思想放松方法主要属 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 行为疗法
B. 艺术疗法
C. 认知疗法
D. 精神分析疗法
  作题
  [小学教育教学] 小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,这种心理反应属于 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育
A. 学习焦虑
B. 习得性无助
C. 自我估价降低
D. 认知功能障碍
  作题
  [小学教育] 12.小英到医院打完针后,在遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j
A. 内化
B. 泛化
C. 焦虑
D. 移情
  作题
  [小学教育] 11.将强化分为直接强化,替代强化和自我强化的心理学家是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j 班杜拉
A. 罗杰斯
B. 斯纳金
C. 班杜拉
D. 桑代克
  作题
  [小学教育教学] 属于负强化的实例是 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j
A. 老板对迟到的雇员扣发奖金
B. 老师不再批评按时完成作业的小明
C. 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋
D. 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
  作题
  [幼儿保教知识] 期末考试要到了,甜甜变得特别紧张.每天都睡不好,吃不下,害怕自己考不好,连上课都听不进去,一节课都不知道老师在讲什么。甜甜的这种心理问题属于 查看 @5781 心理健康问题
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐惧症
  作题
  [幼儿保教知识] 田兵是一名优秀的初三学生,学习成绩优异,可惜中考失利上了一所普通的高中。在这所高中里,无论他如何用功每次考试都只能考中等,高一期末考试只考了班级37名,从那以后田兵开始觉得活着没有任何意义,觉得自己特别失败。田兵的这种心理问题属于 查看 @5781 心理健康问题
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐惧症
  作题
  [幼儿保教知识] 小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题,每天都想很多遍.明知道没必要却控制不住自己的大脑.以致小斌很痛苦。小斌的心理问题属于 查看 @5781 心理健康问题
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐惧症
  作题
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