中小学教师资格证选择题库

[小学综合素质] 点击excel中的的“”按钮，可在单元格中插入的是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j

摘自: 2016年上半年教师资格考试真题

A. 文字
B. 数字
C. 公式
D. 插入函数

作题

[小学综合素质] 下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j

摘自: 2016年上半年教师资格考试真题

A. 世界上首次合成牛胰岛素
B. “超高音速航空器”试飞成功
C. “天河一号”超级计算机研制成功
D. “嫦娥三号”探测器在月球软着陆

作题

[小学综合素质] 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j

摘自: 2016年上半年教师资格考试真题

A. 元旦
B. 元宵
C. 端午
D. 中秋

作题

[小学教育教学] 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力

摘自: 2014年上半年教师资格考试真题

A. 电话通知家长,具体告知情况
B. 送校医务室或附近医院就诊
C. 卧床休息,适当减少饮水和进食量
D. 按摩并热敷受伤的部位

作题

[小学教育教学] 在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2013年下半年教师资格考试真题

A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 配置性评价
D. 甄别性评价

作题

[小学教育教学] 小学三(1) 班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2013年下半年教师资格考试真题

A. 依赖性
B. 向师性
C. 接受性
D. 可塑性

作题

[小学教育教学] 教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 绝对性评价
B. 个体内差异评价
C. 甄别评价
D. 相对评价

作题

[小学教育教学] 小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 用纸巾盖上伤口,电话家长
B. 用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布
C. 用止血带绑在伤口上方,注意保暖
D. 冷毛巾敷伤口,立即送医院

作题

[中学教育 ] 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为查看 @5781 教学评价

摘自: 中学教育知识与能力经典单选题（yd）

A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价

作题

[小学教育教学] 主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 定性评价
B. 定量评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价

作题

[小学教育教学] 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.2 教学反思

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 教学设计能力
B. 教学组织能力
C. 教学决策能力
D. 教学监控能力

作题

[小学教育教学] 教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2012下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 甄别评价

作题

[小学教育教学] 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2013上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 培养能力
B. 依法执教
C. 教书育人
D. 传授知识

作题

[小学教育教学] 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2013上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 诊断性评价
B. 安置性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价

作题

[小学教育教学] 在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2013下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 配置性评价
D. 甄别性评价

作题

[小学教育教学] 小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

摘自: 2013下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 依赖性
B. 向师性
C. 接受性
D. 可塑性

作题

[小学教育教学] 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力

摘自: 2014上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 电话通知家长，具体告知情况
B. 送校医务室或附近医院就诊
C. 卧床休息，适当减少饮水和进食量
D. 按摩并热敷受伤的部位

作题

[小学教育教学] “多—把衡量的尺子，就会多—批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2014下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 导向功能
B. 发展功能
C. 反馈功能
D. 管理功能

作题

[小学教育教学] 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.2 专业知识

摘自: 2014下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 主体性知识
D. 实践性知识

作题

[小学教育教学] 以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2015下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 总结性评价
D. 个体差异评价

作题

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