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检索 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育心理学》考前提分试卷(4)

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[小学教育教学] 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.2 学习动机的激发

A. 间接的远景性动机
B. 直接的近景性动机
C. 间接的近景性动机
D. 直接的远景性动机

作题

[小学教育教学] 一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

A. 配置性评定
B. 形成性评定
C. 总结性评定
D. 非正式评定

作题

[小学教育教学] 小学生品德发展的关键年龄是查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

A. 6岁
B. 7岁
C. 8岁
D. 9岁

作题

[小学教育教学] 加涅的信息加工论将学习分为8个阶段，其中实现学习迁移属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

A. 回忆阶段
B. 概括阶段
C. 操作阶段
D. 反馈阶段

作题

[小学教育教学] 知道“三角形的内角和等于180。”，属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.1 一、学习的概念

A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识

作题

[小学教育教学] 在观察精确性上有明显提高的阶段是小学查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

A. 二年级
B. 三年级
C. 四年级
D. 五年级

作题

[小学教育教学] 分配学生座位时，教师最值得关心的是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

A. 对课堂纪律的影响
B. 学生听课效果
C. 后进生的感受
D. 人际关系的影响

作题

[小学教育教学] 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

A. 陶行知
B. 廖世承
C. 潘菽
D. 蔡元培

作题

[小学教育教学] 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.1.1 品德概述

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

作题