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检索 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(7)

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一页20题/空星代表没解释

[中学教育知识] （　）是指把握课堂管理的度，课堂管理不能太放也不能太紧，避免“放则乱，紧则呆”的局面。查看 @3984 中教第八编中学班级管理与教师心理 Z8.2 课堂管理-j

A. 实效性原则
B. 效率性原则
C. 适度性原则
D. 方向性原则

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