中小学教师资格证选择题库

[中学教育知识] 具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于（　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.1 感觉与知觉-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 感觉
B. 知觉
C. 直觉
D. 联觉

作题

[中学教育知识] 主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养学生良好个性的课程形式是（　　）。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 选修课程
B. 必修课程
C. 隐性课程
D. 显性课程

作题

[中学教育知识] 许多人利用早上时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上不受（　　）的干扰。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 双重抑制
B. 多重抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制

作题

[中学教育知识] 小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是（　　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.3 思维-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 抽象概念
B. 关系判断
C. 归纳推理
D. 演绎推理

作题

[中学教育知识] （　　）的培养是素质教育的核心。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.2.1 我国当前基础教育课程改革的理念-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 个性发展
B. 全面发展
C. 创新能力
D. 科技能力

作题

[中学教育知识] 以下不属于安全教育的基本途径的是（　　）。查看 @3984 中教第七编中学德育 Z7.4 德育主题教育-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 课堂教学
B. 专题活动
C. 综合实践活动
D. 心理健康教育

作题

[中学教育知识] 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（　　）功能。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.2 教育与社会发展的关系-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 经济功能
B. 育人功能
C. 政治功能
D. 文化功能

作题

[中学教育知识] 我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.5 学校教育制度-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 地市级人民政府为主管理的体制
B. 县级人民政府为主管理的体制
C. 乡级人民政府为主管理的体制
D. 镇级人民政府为主管理的体制

作题

[中学教育知识] 国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为（　　）。查看 @3984 中教第二编课程 Z2.1.1.1 课程的概念-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 教学计划
B. 课程计划
C. 教科书
D. 课程标准

作题

[中学教育知识] 有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作，这说明人的发展具有（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 能动性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 不平衡性

作题

[中学教育知识] 人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（　　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 情绪记忆
B. 形象记忆
C. 动作记忆
D. 情景记忆

作题

[中学教育知识] 在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 调查法
B. 访谈法
C. 历史法
D. 实验法

作题

[中学教育知识] 提出最近发展区理论的心理学家是（　　）。查看 @3984 中教第四编中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 维果茨基
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克

作题

[中学教育知识] 班级授课制的实施在我国始于（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 唐代
B. 清末
C. 民国初期
D. 新中国成立

作题

[中学教育知识] 在教育活动中发挥主导作用的是（　　）。查看 @3984 中教第三编教学 Z3.1 教学的意义与本质-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育手段

作题

[中学教育知识] “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（　　）。查看 @3984 中教第七编中学德育 Z7.1.1 品德的概念及结构-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

作题

[中学教育知识] 教师角色态度动态发展的关键因素是（　　）。查看 @3984 中教第八编中学班级管理与教师心理 Z0117教师的角色心理-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 学生的表现、要求和反馈
B. 领导批评
C. 家长意见
D. 社会舆论

作题

[中学教育知识] 最早在大学里讲授教育学的学者是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 梅伊曼
B. 赫尔巴特
C. 洛克
D. 康德

作题

[中学教育知识] 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.5 学校教育制度-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 国民制度学制
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构

作题

[中学教育知识] 1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(2)

A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 布鲁纳
D. 维果茨基

作题

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