中小学教师资格证选择题库
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一页20题/空星代表没解释
[中学教育知识]
为了解决教师布置的一道物理难题，某学习小组5名学生进行了“头脑风暴”，最终集思广益解决了难题。这种思维方式属于（ ）。
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@3984
中教第四编 中学生学习心理Z4.3 思维-j
[中学教育知识]
学生兰兰嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（ ）。
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@3984
中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.3 中学生兴情绪发展-j
[中学教育知识]
晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（ ）。
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（ ）。
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@3984
中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j
[中学教育知识]
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（ ）。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
[中学教育知识]
肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（ ）。
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@3984
中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.1 第一节 人格的特征与结构-j
[中学教育知识]
晓颖以为做事应尽善尽美，绝不允许任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑，这种心理疏导属于（ ）。
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@3984
中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
[中学教育知识]
小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（ ）。
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@3984
中教第七编 中学德育 Z7.2 德育内容和基本规律-j
[中学教育知识]
王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（ ）。
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@13651
中教第四编 中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j
教育心理学-注意
[中学教育知识]
在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌煤，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有（ ）。
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@3984
中教第四编 中学生发展心理"Z5.1.3 中学生兴情绪发展-j