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教师资格证

中小学教师资格证选择题库


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  [中学教育知识] 班主任的工作是从(  )开始的。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 评定学生操行
B. 教育个别学生
C. 了解和研究学生
D. 组建班集体
  作题
  [中学教育知识] 班主任深入了解学生的方法是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 观察法
B. 谈话法
C. 调查法
D. 分析书面材料法
  作题
  [中学教育知识] “矮子里找高个”“水涨船高”是一种(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
  作题
  [中学教育知识] 学生自我教育、自我发展的基层单位是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 班集体
B. 班委会
C. 学生会
D. 课外活动小组
  作题
  [中学教育知识] (  )是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.3 课外活动-j
A. 体育活动
B. 学科活动
C. 科技活动
D. 社会实践活动
  作题
  [中学教育知识] 学生操行评定的主要负责人是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 科任教师
B. 班主任
C. 级任导师
D. 班委会
  作题
  [中学教育知识] (  )最早提出“班级”一词。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 埃拉斯莫斯
B. 马卡连柯
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
  作题
  [中学教育知识] 组织主题系列活动的关键是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 选定活动目的
B. 选好主题
C. 活动要具有教育性
D. 选定参加成员
  作题
  [中学教育知识] 与课堂教学相比,课外活动更有利于(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.3 课外活动-j
A. 发展学生个性
B. 促进温故知新
C. 加强“教学相长”
D. 坚持“循序渐进”
  作题
  [中学教育知识] 下列选项中不属于小组活动的特点的是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.3 课外活动-j
A. 自愿组合
B. 小型分散
C. 灵活机动
D. 具体实践
  作题
  [中学教育知识] 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
  作题
  [中学教育知识] 建立良好班集体的基本要素是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 民主管理
B. 班级平行管理
C. 班级常规管理
D. 班级目标管理
  作题
  [中学教育知识] 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.2 课堂管理-j
A. 课堂情境
B. 课堂结构
C. 课堂形势
D. 课堂教学
  作题
  [中学教育知识] 由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 民主管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 目标管理
  作题
  [中学教育知识] 学校行政体系中最基层的正式组织是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 班集体
B. 学生会
C. 班会
D. 班级
  作题
  [中学教育知识] 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 群体意识
B. 社交能力
C. 自我教育能力
D. 合作能力
  作题
  [中学教育知识] 班级管理的主要对象是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 优等生
B. 差等生
C. 问题学生
D. 全体学生
  作题
  [中学教育知识] 中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况下,小组成员遵循的纪律属于( )。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 教师促成
B. 群体促成
C. 任务促成
D. 自我促成
  作题
  [中学教育知识] 孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z0117教师的角色心理-j
A. 情感枯竭
B. 去个性化
C. 成就感低
D. 知识枯竭
  作题
  [中学教育知识] 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价
  作题
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