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小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
题库目录
一页20题/空星
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小学教育教学
]
教育学作为一门规范学科建立的标志是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《教育漫话》
D. 《民主主义与教育》
作题
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小学教育教学
]
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C. 劳动学说
D. 关于人的全面发展学说
作题
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小学教育教学
]
我国最早的小学产生于( )时代。
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 夏朝
B. 殷周
C. 三国
D. 秦朝
作题
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小学教育教学
]
“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《中庸》
作题
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小学教育教学
]
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 明朝
B. “中华民国”
C. 中华人民共和国
D. 清朝
作题
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小学教育教学
]
据记载,我国的小学产生于
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 殷周时代
B. 秦代
C. 汉代
D. 宋代
作题
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小学教育教学
]
在现代教育科学体系中,教育学是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 应用学科
B. 新兴学科
C. 基础学科
D. 边缘学科
作题
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小学教育教学
]
在我国历史上,将教师纳人“天、地、君、亲”序列的人是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 孔子
B. 老子
C. 庄子
D. 荀子
作题
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小学教育教学
]
我国义务教育的对象是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 儿童
B. 少年
C. 适龄儿童和少年
D. 适龄儿童和青少年
作题
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小学教育教学
]
世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 苏霍姆林斯基
B. 杨贤江
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
作题
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小学教育教学
]
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
作题
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小学教育教学
]
提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 柏拉图
B. 涂尔干
C. 凯兴斯坦纳
D. 赫钦斯
作题
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小学教育教学
]
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制
作题
[
小学教育教学
]
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《理想国》
D. 《雄辩术原理》
作题
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小学教育教学
]
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
作题
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小学教育教学
]
提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 克鲁普斯卡娅
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 凯洛夫
作题
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小学教育教学
]
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
作题
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小学教育教学
]
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
作题
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小学教育教学
]
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
作题
[
小学教育教学
]
我国保护少年儿童权益的专项法律是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国刑法》
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
作题
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