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  [教师招聘] 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( ) 查看 @3984 学习动机 教师招聘每日一题20191026
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月24日）
A. 远景的间接性动机
B. 社会性动机
C. 间接性动机
D. 志向性动机
  作题
  [教师招聘] 陈老师原本希望通过本堂课，让学生了解抗日战争的历史事件，没想到在课堂上，同学们慷慨激昂，纷纷痛斥日本人的罪行，同时积极向陈老师提议，希望由他们自己举办抗日战争专题小讲座，这样更能够体会到革命先辈们奋勇抗争、热爱祖国和人民的精神。如果对陈老师的这堂课进行整体评价，下列哪位人物更倾向于认为这堂课是不成功的（ ）？ 查看 @3984 课程评价模式 教师招聘每日一题20191027
摘自: 网红鱼老师 【掌握小知识】易错题集锦之分清课程评价模式
A. 斯克里文
B. 泰勒
C. 多尔
D. 赫钦斯
  作题
  [教师招聘] 提出“通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动”的是（ ）。 查看 @3984 课程评价模式 教师招聘每日一题20191027
摘自: 网红鱼老师 【掌握小知识】易错题集锦之分清课程评价模式
A. 泰勒
B. 斯腾豪斯
C. 罗杰斯
D. 斯宾塞
  作题
  [教师招聘] 课程目标评价模式的主要代表人物是（ ）。 查看 @3984 课程评价模式 教师招聘每日一题20191027
摘自: 网红鱼老师 【掌握小知识】易错题集锦之分清课程评价模式
A. 冯特
B. 斯诺克
C. 泰勒
D. 斯宾塞
  作题
  [教师招聘] “评价是一个确定实际发生的行为变化的程度的过程。评价过程实质上是一个确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度的过程。”这句话反映的是（ ）。 查看 @3984 课程评价模式 教师招聘每日一题20191027
摘自: 网红鱼老师 【掌握小知识】易错题集锦之分清课程评价模式
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. CIPP 评价模式
D. CSE 评价模式
  作题
  [教师招聘] 在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）。 查看 @3984 教育与教育学 教师招聘每日一题20191025
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.11
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
  作题
  [教师招聘] 我国奴隶社会的学校教育内容是（ ）。 查看 @3984 教育与教育学 教师招聘每日一题20191025
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.11
A. “六艺”
B. “七艺”
C. 《四书》《五经》
D. 《论语》
  作题
  [教师招聘] 教育学的任务在于（ ） 查看 @3984 教育与教育学 教师招聘每日一题20191025
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.11
A. 揭示教育规律
B. 总结教育经验
C. 制定教育方针
D. 发现教育问题
  作题
  [教师招聘] 最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是（ ） 查看 @3984 教育与教育学 教师招聘每日一题20191025
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.11
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 赫尔巴特
D. 卢梭
  作题
  [教师招聘] 在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 查看 @3984 教育与教育学 教师招聘每日一题20191025
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.11
A. 艺术教育
B. 军事体操教育
C. 读写算的教育
D. 文化知识教育
  作题
  [教师招聘] 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( ) 查看 @3984 学习 教师招聘每日一题20191024
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月23日）
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
  作题
  [教师招聘] 狗听到主人唤它的名字就跑过去是( ) 查看 @3984 条件反射 教师招聘每日一题20191024
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月23日）
A. 无条件反射
B. 第一信号的条件反射
C. 本能的行为
D. 第二信号的条件反射
  作题
  [教师招聘] “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( ) 查看 @3984 情绪情感 教师招聘每日一题20191024
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月23日）
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 热爱感
  作题
  [教师招聘] 有预定目的，用专门方法的识记是( ) 查看 @3984 记忆 教师招聘每日一题20191024
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月23日）
A. 有意识记
B. 无意识记
C. 意义识记
D. 机械识记
  作题
  [教师招聘] 看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?( ) 查看 @3984 知觉的特性 教师招聘每日一题20191024
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年9月23日）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
  作题
  [教师招聘] 教育科学研究方法中的（ ）是基于经验和直觉的研究方法，研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。 查看 @3984 教育研究 教师招聘每日一题20191022
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.22
A. 行动研究法
B. 质性研究法
C. 叙事研究法
D. 校本研究法
  作题
  [教师招聘] 在教育研究文献中工具书、网上检索查询、学术动态综述等属于（ ）。 查看 @3984 教育研究 教师招聘每日一题20191022
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.22
A. 工具性文献
B. 事实性文献
C. 理论性文献
D. 政策性文献
  作题
  [教师招聘] .在教育研究中，先假设后求证，再从一般到特殊，推论和判断个别事物的认识方法属于逻辑思维方法中的（ ）。 查看 @3984 教育研究 教师招聘每日一题20191022
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.22
A. 分析法
B. 分类法
C. 类比法
D. 演绎法
  作题
  [教师招聘] 为揭示教育现象与过程发展规律，保证研究结果的可靠性选取的研究对象必须是（ ）。 查看 @3984 教育研究 教师招聘每日一题20191022
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.22
A. 最大数量的
B. 有典型代表意义的
C. 有价值和不可控的
D. 不同性质的
  作题
  [教师招聘] （ ）是身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中的存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。 查看 @3984 教学研究方法 教师招聘每日一题20191022
摘自: 华图教师 【每日一练】教师招聘9.22
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
  作题
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