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检索 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展 
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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] “君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今社会仍具有强烈的教育意义。这句话出自 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(4)
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《孟子》
  作题
  [小学教育教学] 常用的心理辅导方法是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(4)
A. 家庭联系法
B. 精神奖励法
C. 代币奖励法
D. 集中培训法
  作题
  [小学教育教学] 17世纪捷克教育家夸美纽斯在（　　）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(4)
A. 《教学与发展》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《大教育论点》
  作题
  [小学教育教学] 在世界教育学史上，被公认为近代最早的一部教育学著作 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 布鲁纳的《教育过程》
  作题
  [小学教育教学] 目标管理的班级管理方法，是由美国的（　　）提出的。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)
A. 马卡连柯
B. 德鲁克
C. 杜威
D. 布鲁纳
  作题
  [小学教育教学] 赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于l806年出版了（　　）。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《民主主义与教育》
D. 《爱弥儿》
  作题
  [小学教育教学] 1878年，（　　）所创办的上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)
A. 盛宣怀
B. 张焕纶
C. 程庆魁
D. 王有志
  作题
  [小学教育教学] 西方首先提出美育这一概念的是18世纪的德国人 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(6)
A. 维纳
B. 席勒
C. 洛克
D. 乔金斯
  作题
  [小学教育教学] “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(6)
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《四书集注》
D. 《孟子》
  作题
  [小学教育教学] 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(8)
A. 明朝
B. 中华民国
C. 中华人民共和国
D. 清朝
  作题
  [小学教育教学] 被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(8)
A. 赫尔巴特
B. 康德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
  作题
  [小学教育教学] 在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(8)
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《师说》
D. 《大学》
  作题
  [小学教育教学] 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(9)
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《民主主义与教育》
D. 《教育过程》
  作题
  [小学教育教学] 学校工作必须坚持以 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(1)
A. 教学为主
B. 德育为主
C. 教师为主
D. 学生为主
  作题
  [小学教育教学] “人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(1)
A. 传递社会经验的活动
B. 使人得以生存的活动
C. 培养人的社会实践活动
D. 保存人类文明的活动
  作题
  [小学教育教学] 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(2)
A. 社会生产力
B. 文化传统
C. 社会制度
D. 科技水平
  作题
  [小学教育教学] 隋唐以后使政治、思想、教育更加制度化的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(2)
A. 察举制
B. 举孝廉
C. 九品中正制
D. 科举制
  作题
  [小学教育教学] 进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(2)
A. 校长办公室
B. 教务处
C. 政教处
D. 总务处
  作题
  [小学教育教学] 20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(2)
A. 鲁迅
B. 徐特立
C. 陶行知
D. 梁启超
  作题
  [小学教育教学] 荀子认为学习的过程是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(3)
A. 尝试错误说
B. 闻一见一知一行
C. 顿悟学习
D. 认知结构的改变
  作题
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