中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 中国古代“内发论”的代表人物是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)

A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 墨子

作题

[小学教育教学] 17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 环境决定论的观点
B. 遗传决定论的．观点
C. 多因素相互作用论的观点
D. 基因决定论的观点

作题

[小学教育教学] （　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 人口的性别结构
B. 人口的年龄结构
C. 人口的文化结构
D. 人口的阶级结构

作题

[小学教育教学] 《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 中央
B. 地方
C. 学校
D. 家庭

作题

[小学教育教学] 在我国，中小学教科书长期以来采用（查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 认定制
B. 审定制
C. 选定制
D. 国定制

作题

[小学教育教学] 标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 文化
B. 教育
C. 学校
D. 知识

作题

[小学教育教学] 在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是（　　）的教育观点。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 洛克
D. 卢梭

作题

[小学教育教学] 清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 1901年
B. 1903年
C. 1904年
D. 1905年

作题

[小学教育教学] 在有关人的身心发展动因问题上持内发论观点的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 孟子
B. 荀子
C. 洛克
D. 华生

作题

[小学教育教学] 我国现在实施的义务教育的年限目标是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 10年
B. 6年
C. 9年
D. 12年

作题

[小学教育教学] 传统教育学的代表人物是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 凯洛夫
D. 斯宾塞

作题

[小学教育教学] 现代教育发展的根本动因是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 科技进步
B. 生产发展水平
C. 政治需要
D. 产业革命

作题

[小学教育教学] 最先提出“学思结合、不耻下问、身体力行、温故知新”等教育思想的古代教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)

A. 韩愈
B. 孔子
C. 朱熹
D. 王守仁

作题

[小学教育教学] 由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 基础教育
B. 职业技术教育
C. 高等教育
D. 成人教育

作题

[小学教育教学] 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 宗教本位论
D. 文化本位论

作题

[小学教育教学] 欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中叶
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪中叶

作题

[小学教育教学] 主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 陶行知
B. 徐特立
C. 蔡元培
D. 鲁迅

作题

[小学教育教学] 决定教育事业领导权的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 经济发展水平
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 科技

作题

[小学教育教学] 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 未成年公民
B. 社会公民
C. 普通受教育者
D. 青少年儿童

作题

[小学教育教学] 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4)

A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄倍尔

作题

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