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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] “遗传决定论”的创始人是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 华生
B. 霍尔
C. 高尔登
D. 洛克
  作题
  [小学教育教学] 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 教育学
B. 教育科学
C. 普通教育学
D. 教育原理
  作题
  [小学教育教学] 社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所——学校,一般地说是在 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
  作题
  [小学教育教学] 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《大教学论》
B. 《人是教育的对象》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理大纲》
  作题
  [小学教育教学] 对程序教学贡献最大的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 斯金纳
B. 普莱西
C. 加涅
D. 布鲁纳
  作题
  [小学教育教学] “教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展 乌申斯基
A. 乌申斯基
B. 波斯纳
C. 阿尔波特
D. 斯金纳
  作题
  [小学教育教学] 提出掌握学习的心理学家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 华生
B. 杜威
C. 加涅
D. 布卢姆
  作题
  [小学教育教学] 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 陶行知
B. 廖世承
C. 潘菽
D. 蔡元培
  作题
  [小学教育教学] 心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 1879
B. 1897
C. 1798
D. 1789
  作题
  [小学教育教学] 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 1903年
B. 1913年
C. 1924年
D. 1879年
  作题
  [小学教育教学] “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
  作题
  [小学教育教学] 20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范,提出实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 鲁迅
B. 徐特立
C. 陶行知
D. 梁启超
  作题
  [小学教育教学] 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 凯洛夫
  作题
  [小学教育教学] 真正为课程论建立起心理学基础的人是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 夸美纽斯
B. 亚里士多德
C. 赫尔巴特
D. 卢梭
  作题
  [中学教育知识] 下列选项全部属于依据研究功能进行划分的是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 预测性研究、应用性研究
B. 评价性研究、预测性研究
C. 综合性研究、评价性研究
D. 基础性研究、发展性研究
  作题
  [小学教育教学] 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 孔子
B. 昆体良
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
  作题
  [小学教育教学] “以儿童为中心”的教学属于(  )的观点。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 传统教育
B. 现代教育
C. 传统教育和现代教育共同
D. 原始教育
  作题
  [小学教育教学] 在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j
A. 美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始
B. 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学
C. 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D. 20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响
  作题
  [小学教育教学] 教育心理学作为一门独立的学科诞生于(  )年。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j
A. 1903
B. 1904
C. 1905
D. 1906
  作题
  [小学教育教学] 最近发展区是由(  )提出的。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j
A. 瑞士皮亚杰
B. 奥地利劳伦兹
C. 美国桑代克
D. 苏联维果斯基
  作题
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