中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 中国较为系统的学校管理思想发端于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(6)

A. 春秋战国时期
B. 汉代初期
C. 唐代
D. 宋代

作题

[小学教育教学] 西方教育史上第一本教育学著作是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(6)

A. 《雄辩术原理》
B. 《康德论教育》
C. 《大教学论》
D. 《论科学的价值和发展》

作题

[小学教育教学] 小学教育在义务教育中的地位主要体现在查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(6)

A. 普及性、强制性、义务性
B. 基础性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性

作题

[小学教育教学] 1776年在德国柯尼斯堡大学开始教教授教育学的学者是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 裴斯泰洛齐

作题

[小学教育教学] 欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 读写算教育
B. 文化知识教育
C. 艺术教育
D. 军事体操教育

作题

[小学教育教学] 师范学校韵出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚

作题

[小学教育教学] 杜威所主张的教育思想被称作是查看 @3984 小教第一编教育基础X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 永恒主义教育思想
D. 实用主义教育思想

作题

[小学教育教学] 教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会

作题

[小学教育教学] 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 老子
B. 荀子
C. 孔子
D. 奥苏伯尔

作题

[小学教育教学] 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(1)

A. 因材施教
B. 遵循自然
C. 教学做合
D. 官能训练

作题

[小学教育教学] 在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法律形式颁布并实施的学制是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(1)

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 癸丑学制
D. 壬戌学制

作题

[小学教育教学] 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(1)

A. “教育即生活”
B. “学校即社会”
C. “做中学”
D. “生活即教育”

作题

[小学教育教学] 当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(1)

A. “六三”制
B. “五四”制
C. 九年一贯制
D. 多种形式并存

作题

[小学教育教学] 春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(2)

A. 重视道德教育
B. 重视文史教育
C. 重视礼乐教育
D. 重视科技教育

作题

[小学教育教学] “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能白反也：知困，然后能自强也。故日：教学相长也。”这句话出自查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(2)

A. 《大学》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《孟子》

作题

[小学教育教学] 我国现在实行的义务教育的年限是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(2)

A. 6年
B. 5年
C. 8年
D. 9年

作题

[小学教育教学] 招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（　　）管理。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(3)

A. 思想品德教育
B. 教学工作
C. 教务行政
D. 总务工作

作题

[小学教育教学] 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(3)

A. 国民制度学制
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构

作题

[小学教育教学] 最早、最简单的一种学校组织结构模式是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(3)

A. 直线型
B. 职能型
C. 直线一职能型
D. 矩阵型

作题

[小学教育教学] “人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点习题(3)

A. 培养人的社会实践活动
B. 使人得以生存的活动
C. 传递社会经验的活动
D. 保存人类文明的活动

作题

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