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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] 中国最早的学校教育形态出现于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 夏朝
B. 殷商
C. 西周
D. 春秋战国
  作题
  [中学教育知识] 戴老师很担心,同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容(  ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
  作题
  [小学教育教学] 我国历史上第一部把小学算术课程拓展为小学数学课程的大纲是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
B. 《小学算术课程暂行标准(草案)》
C. 《全日制小学算术教学大纲(草案)》
D. 《小学算术教学大纲(草案)》
  作题
  [小学教育教学] 世界上最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 加里宁的《论共产主义教育》
B. 马卡连柯的《教育诗》
C. 克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
D. 杨贤江的《新教育大纲》
  作题
  [小学教育教学] 小学教科书淘汰文言文,改为白话文始于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》
B. 1912年,南京临时政府教育部颁布《小学校令》
C. 1920年,北洋政府教育部颁布《国民学校令》
D. 1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》
  作题
  [小学教育教学] 世界上第一部论述教育教学问题的著作是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《大学》
  作题
  [中学教育知识] 下列对于教育测量法的缺点,说法错误的是( ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 编制测验难度大,费时费力
B. 研究过程松散、随意。缺乏系统性
C. 教育测验通常是间接测量,测量的结果往往是相对的
D. 灵活性差,难以揭示变量之阃的因果关系
  作题
  [小学教育教学] 狭义的教育是指 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 社会教育
B. 家庭教育
C. 学校教育
D. 网络教育
  作题
  [小学教育教学] “是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日教学相长也。”这句话出自 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《大学》
  作题
  [小学教育教学] (  )作为教学用书,由唐高宗下令定为全国通用的数学教材,这是我国国家审定数学教科书的开端。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《算经十书》
B. 《周髀算经》
C. 《九章算术》
D. 《张丘建算经》
  作题
  [中学教育知识] 资料分析的基本步骤依次为( ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 阅读资料——筛选资料——解释资料
B. 筛选资料——阅读资料——解释资料
C. 阅读资料——解释资料——筛选资料
D. 筛选资料——解释资料——阅读资料
  作题
  [小学教育教学] “以僧为师”“以吏为师”是古代(  )教育的一大特征。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 印度
B. 中国
C. 巴比伦
D. 埃及
  作题
  [小学教育教学] 我国颁布的第一个现代学制,但未实行的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子·癸丑学制
D. 壬戌学制
  作题
  [小学教育教学] 我国近现代小学改革始于(  )的建立。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 上海正蒙书院
B. 三等公学堂
C. 南阳公学
D. 小学堂
  作题
  [中学教育知识] 观察研究法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于( )下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 实验室条件
B. 自然状态
C. 人为控制
D. 自然状态或实验室
  作题
  [中学教育知识] 为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是( ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 选定课题
B. 课题论证
C. 文献检索
D. 历史分析
  作题
  [小学教育教学] 下列选项中,属于个人本位论的代表人物的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 杜威
D. 奥古斯丁
  作题
  [小学教育教学] 柏拉图是(  )的代表人物。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 宗教本位论
D. 教育无目的论
  作题
  [小学教育教学] 第一次规定了男女同校的学制是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子·癸丑学制
D. 壬戌学制
  作题
  [小学教育教学] 赫尔巴特的“三中心论”除教师中心、教材中心外,还有 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 教学中心
B. 学生中心
C. 活动中心
D. 课堂中心
  作题
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