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教师资格证

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一页20题/空星代表没解释
  [中学综合素质] 期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 查看 @5781
摘自: 2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题_中学
A. 合理。体现了教师双方的意愿
B. 不台理。不利于学生的全面发展
C. 台理。有利于提高学生的成绩
D. 不合理。违背了团结协作的要求
  作题
  [中学综合素质] 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 查看 @5781
摘自: 2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题_中学
A. 提高学生实践能力
B. 发展学生的互补性
C. 促进教师专业发展
D. 减轻教师工作压力
  作题
  [中学综合素质] .邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 查看 @5781
摘自: 2016年上半年中小学教师资格考试综合素质真题_中学
A. 教育教学的研究者
B. 行为规范的示范者
C. 理健康的维护者
D. 学生学习的组织者
  作题
  [中学综合素质] 有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？ 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 到了长城的人就一定是好汉
B. 如果是好汉，他一定到过长城
C. 只有好汉，才到过长城
D. 不到长城，也会是好汉
  作题
  [中学综合素质] （　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 义务教育
B. 中等教育
C. 职业教育
D. 高等教育
  作题
  [中学综合素质] 以下和“小王和小张是室友”判断不同的是 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 孙俪和孙英是姐妹
B. 兰花和荷花是花
C. 令狐冲和任盈盈是夫妻
D. 李一和权五是亲戚
  作题
  [中学综合素质] 三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道：“岁往月来，忽复九月九。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”从材料看，我国传统节日重阳节的主要寓意是人们 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 祈祷姻缘美满
B. 祭祀先祖先人
C. 祝愿健康长寿
D. 期盼合家团圆
  作题
  [中学综合素质] 《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（　　）原则。 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 方向性
B. 平等性
C. 公益性
D. 全面性
  作题
  [中学综合素质] 荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止”。四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 教师甲：苟子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标
B. 教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性。就可以知天了
C. 教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D. 教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识
  作题
  [中学综合素质] “三教九流”中的“三教”不包括 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 儒教
B. 清真教
C. 佛教
D. 道教
  作题
  [中学综合素质] 只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论? 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步
B. 小王在图书馆内，则小李也在图书馆内
C. 小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步
D. 小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步
  作题
  [中学综合素质] 多媒体技术是 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 一种图像和图形处理技术
B. 文本和图形处理技术
C. 超文本处理技术
D. 计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
  作题
  [中学综合素质] 下面不属于我国五大古都的是 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 开封
B. 北京
C. 咸阳
D. 南京
  作题
  [中学综合素质] （　　）是一项专门保护教师的权益的法律制度。 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 教师申诉制度
B. 教育行政复议
C. 教育行政诉讼
D. 教育行政赔偿
  作题
  [中学综合素质] 下列关于Word文档打印的描述，正确的是 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 每次打印操作必须打印整个文档内容
B. 对于一个多页文档．每次打印操作只能按页码起码序进行
C. 打印操作只能打印文档内容，不能打印文档属性信息
D. 打印操作的最小单位是页，不是段落
  作题
  [中学综合素质] 沈从文的散文和小说创作共同表现了他的 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 商州世界
B. 京都世界
C. 湘西世界
D. 延安情结
  作题
  [中学综合素质] 《基督山伯爵》是谁的作品? 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 雨果
B. 大仲马
C. 小仲马
D. 巴尔扎克
  作题
  [中学综合素质] 下面哪位作家不是世界四大短篇小说家? 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 契诃夫
B. 欧•亨利
C. 莫泊桑
D. 都德
  作题
  [中学综合素质] 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？ 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 对学生一视同仁，一样要求
B. 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
  作题
  [中学综合素质] 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种 查看 @5781
摘自: 2014年教师资格考试《中学综合素质》全真模拟卷(4)
A. 溺爱
B. 严爱
C. 泛爱
D. 偏爱
  作题
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