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教育学
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一页20题/空星
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中学教育
]
4、法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )。
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@3984
教育学著作
教师资格证每日一题20190908
摘自:
2017下半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 《理想国》
B. 《巨人传》
C. 《教育论》
D. 《爱弥儿》
作题
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中学教育
]
2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
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@3984
教育与教育学
教师资格证每日一题20190910
摘自:
2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 《学记》
B. 《孟子》
C. 《论语》
D. 《中庸》
作题
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中学教育
]
1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。
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@3984
教育与教育学
教师资格证每日一题20190910
摘自:
2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 卢梭
B. 培根
C. 康德
D. 洛克
作题
[
中学教育
]
3、提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是()。
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@3984
教育学著作
教师资格证每日一题20190912
摘自:
2018下半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《教育论》
D. 《教育漫画》
作题
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中学教育
]
2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )。
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@3984
教育学人物思想
教师资格证每日一题20190914
教育基础
摘自:
2019上半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 发现学习理论
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展理论
D. 范例教学理论
作题
[
教师招聘
]
一百年前,蔡元培以“循思想自由原则,取兼容并包主义”开启了对北京 大学的改革。在此之前,他还主持了学制改革,以替代不能满足需求的( )。
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@3984
教育学制
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190719
A. 壬子癸丑学制
B. 壬寅学制
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制
作题
[
教师招聘
]
英国的学制中有显著的“双轨制”特征,这表明了学制受( )影响
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@3984
教育学制
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190719
A. 生产力发展水平和科技发展状况
B. 青少年及儿童身心发展规律
C. 人口分布及发展状况
D. 社会政治经济制度
作题
[
中学教育
]
1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
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@3984
教育学人物思想
教师资格证每日一题20190914
教育基础
摘自:
2019上半年教师资格证中学教育知识与能力真题
A. 教师中心,教材中心和课堂中心
B. 儿童中心、经验中心和活动中心
C. 管理中心、活动中心和教学中心
D. 管理中心、服务中心和教学中心
作题
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教师招聘
]
根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190720
A. 演示课
B. 实验课
C. 新授课
D. 讲授课
作题
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教师招聘
]
对于我国当前学制改革的内容,以下说法错误的是( )。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190720
A. 加强基础教育,落实义务教育
B. 调整中等教育结构,发展学术教育
C. 稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路
D. 重视成人教育,发展终身教育
作题
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教师招聘
]
教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190720
A. 教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B. 教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
作题
[
教师招聘
]
国外最早专门论述教育的著作是( )。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190721
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 昆体良的《论演说家的教育》
C. 亚里士多德的《政治学》
D. 柏拉图的《理想国》
作题
[
教师招聘
]
把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是()。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190721
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教育目标
作题
[
教师招聘
]
20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是( )。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190721
A. 教育的全民化
B. 教育的职业化
C. 成人教育
D. 终身教育
作题
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教师招聘
]
有利于教育逐级普及的学制是( )。
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190721
A. 双轨学制
B. 单轨学制
C. 分支型学制
D. 多轨学制
作题
[
教师招聘
]
终结性教育评价的主要目的在于()
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@3984
教育学
摘自:
辽博公考教师招聘每日一题20190721
A. 了解学生学习基础,准备采取补救措施
B. 合理安置学生,考虑区别对待
C. 改进学习过程,调整教学方案
D. 证明学习已达到的水平,预测在后续教程中成功的可能性
作题
[
教师招聘
]
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )
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@13651
教育学
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年7月17日)
A. 自觉性、主动性和稳定性
B. 积极性
C. 适应性和社会性
D. 内化性和意志性
作题
[
教师招聘
]
影响教师自我效能感最主要的因素是( )
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@13651
教育学
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年7月17日)
A. 替代经验
B. 成败经验
C. 言语劝说
D. 情绪唤醒
作题
[
教师招聘
]
在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动( )的特点。
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@13651
教育学
摘自:
河北华图教师 教师招聘 每日一练(2019年7月17日)
A. 复杂性
B. 创造性
C. 师范性
D. 主体性
作题
[
中小学教育
]
在西方近现代教育史上,被认为最先
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@3984
教育学人物
20190720每日一练
摘自:
网络
A. 杜威
B. 卢梭
C. 康德
D. 洛克
作题
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