[中学教育] 18. 中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据艾里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（ ）。 查看 @13651 人格发展理论 教师资格证每日一题20190820

  [中学教育] 19. 上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？（ ） 查看 @3984 人格发展理论 教师资格证每日一题20190903

  [中学教育] 14、按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是( )。 查看 @3984 人格发展理论 教师资格证每日一题20190909

  [中学教育知识] 人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（　 ）。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.3 人格发展理论-j

  [中学教育知识] 《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（　 ）。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.3 人格发展理论-j

  [中学教育知识] 奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（　 ）和次要特质。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.3 人格发展理论-j

  [中学教育知识] （　 ）认为，认知发展是一个建构的过程，是个体在与环境的相互作用中实现的，他提出了认知发展阶段理论。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.3 人格发展理论-j

  [中学教育知识] 人格包括（　 ）和气质两部分。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.3.3 人格发展理论-j