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  [幼儿保教知识] 幼小儿童刚上托儿所时.一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是 查看 @5781 情绪对学前儿童心理活动的动机作用。
A. 情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B. 情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C. 情绪对学前儿童个性形成的作用
D. 情绪对学前儿童心理活动的信号作用
  作题
  [幼儿保教知识] 幼小儿童刚上托儿所时.一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是 查看 @5781 情绪对学前儿童心理活动的动机作用。
A. 情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B. 情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C. 情绪对学前儿童个性形成的作用
D. 情绪对学前儿童心理活动的信号作用
  作题
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