[小学教育] 20. 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）。 查看 @13651 心理机制 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 19. 小学心理健康教育的总目标是（ ）。 查看 @13651 心理健康 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 18. 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。 查看 @13651 教师及其职业素养 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 17. 人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为（ ）。 查看 @13651 社会错觉 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 16. 我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。 查看 @13651 基础教育课程改革 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 15. 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。 查看 @13651 教育目的 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 14. 讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（ ）。 查看 @13651 教学方法 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 13. 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（ ）。 查看 @13651 教学评价 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 12. 社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）。 查看 @13651 教育与社会发展 教师资格证每日一题20190731

  [小学教育] 11. 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。 查看 @13651 课程类型 教师资格证每日一题20190731