[小学教育] 20. 《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于（ ）。 查看 @13651 课程类型 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 19. 根据载体不同，可以把课程资源划分为（ ）。 查看 @13651 课程资源 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 18. 乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循（ ）。 查看 @13651 教学原则 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 17. 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》时说：“同学们，你们知道吗？爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴，今天我们就来学习这一课。”这属于（ ）。 查看 @13651 课堂导入技能 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 16. 小学 《品德与生活》 的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（ ）。 查看 @13651 课程内容的特性 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 15. 为了适应不同地区，学校和学生的特点、需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的（ ）。 查看 @13651 课程结构 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 14. 张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（ ）。 查看 @13651 标准化测验 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 13. 以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（ ）。 查看 @13651 布鲁姆的教学目标分类 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 12. 针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（ ）。 查看 @13651 学生心理辅导方法 教师资格证每日一题20190808

  [小学教育] 11. 丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（ ）。 查看 @13651 记忆 教师资格证每日一题20190808