[小学教育] 10. 根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习，动机的最佳水平一般应该（ ）。 查看 @13651 学习动机 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 9. 张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。 查看 @13651 思维训练方法 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 8. 根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（ ）。 查看 @13651 记忆 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 7. 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（ ）。 查看 @13651 小学生健康常识 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 6. 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（ ）。 查看 @13651 教育法律法规 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 5. 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。 查看 @13651 教育的文化功能 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 4. “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）。 查看 @13651 德育方法 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 3. 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）。 查看 @13651 班主任工作的内容 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 2. “现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。 查看 @13651 教育学的发展概况 教师资格证每日一题20190809

  [小学教育] 1. 儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。 查看 @13651 个体身心发展的规律 教师资格证每日一题20190809