[中学教育] 10. 明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）。 查看 @3984 教育家与教育思想 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 9. 在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（ ）。 查看 @3984 教学 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 8. 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ ）。 查看 @3984 教育家与教育思想 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 7. 编写教材（教科书）的直接依据是（ ）。 查看 @3984 课程 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 6. 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（ ）。 查看 @3984 课程类型 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 5. 我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（ ）。 查看 @3984 义务教育制度 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 4. 学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）。 查看 @3984 教育学的产生与发展 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 3. 在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）。 查看 @3984 教育研究方法 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 2. 决定教育性质的根本因素是（ ）。 查看 @3984 教育的产生与发展 教师资格证每日一题20190904

  [中学教育] 1. 前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20―30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（ ）。 查看 @3984 教育著作 教师资格证每日一题20190904