中小学教师资格证选择题库

[教师招聘] 整个教育工作的核心是( )，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191114

A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育法规
D. 教育政策

作题

[教师招聘] 教育目的是教育活动的出发点和归属，其层次的多样化，使它具有多方面的功能，主要有( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191114

A. 对教育活动的调控功能，对教育活动的评价功能，对教育活动的协调功能
B. 对教育活动的定向功能，对教育活动的评价功能，对教育活动的协调功能
C. 对教育活动的定向功能，对教育活动的调控功能，对教育活动的评价功能
D. 对教育活动的定向功能，对教育活动的调控功能，对教育活动的协调功能

作题

[教师招聘] 卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191114

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘8.5

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 无目的论
D. 泛目的论

作题

[教师招聘] ( )是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191114

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘8.5

A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育计划
D. 教学

作题

[教师招聘] 教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191114

摘自: 华图教师【每日一练】教师招聘8.5

A. 教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B. 教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等

作题

[教师招聘] 无论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，一个国家对其各类学校培养人的质量和规格的总的要求是()。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191027

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年9月25日）

A. 教育政策
B. 教育目的
C. 教育方针
D. 培养目标

作题

[教师招聘] ( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191023

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年9月22日）

A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标

作题

[教师招聘] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191023

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年9月22日）

A. 神学的教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论

作题

[教师招聘] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20191017

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年9月19日）

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用

作题

[教师招聘] 主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是( )。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20190927

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年5月28日）

A. 卢梭
B. 柏拉图
C. 诺笃尔普
D. 涂尔干

作题

[教师招聘] 下列不属于教育目的社会本位论代表人物的是( ) 查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20190914

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月24日）

A. 孔子
B. 斯宾塞
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛奇

作题

[教师招聘] 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是 ( )的观点。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20190911

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年6月6日）

A. 宗教本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 文化本位论

作题

[教师招聘] 社会学创始人孔德说过，“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都依赖于社会”，体现了( )的教育目的观。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题20190910

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月21日）

A. 教育无目的
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 宗教本位论

作题

[教师招聘] 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。查看 @3984 教育目的教师招聘每日一题2019904

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年6月9日）

A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典

作题

[教师招聘] 现阶段我国教育目的的重点是( ) 查看 @3984 教育目的

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月16日）

A. 发展学生的智力
B. 发展学生的个体特产
C. 培养学生的思想政治素质和道德品质
D. 培养学生的创新精神和实践能力

作题

[教师招聘] 整个教育工作的核心是( )，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。查看 @13651 教育目的教师招聘每日一题20190812

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月3日）

A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育法规
D. 教育政策

作题

[教师招聘] 教育目的是教育活动的出发点和归属，其层次的多样化，使它具有多方面的功能，主要有( ) 查看 @13651 教育目的教师招聘每日一题20190812

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月3日）

A. 对教育活动的调控功能，对教育活动的评价功能，对教育活动的协调功能
B. 对教育活动的定向功能，对教育活动的评价功能，对教育活动的协调功能
C. 对教育活动的定向功能，对教育活动的调控功能，对教育活动的评价功能
D. 对教育活动的定向功能，对教育活动的调控功能，对教育活动的协调功能

作题

[教师招聘] 卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( ) 查看 @13651 教育目的教师招聘每日一题20190812

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月3日）

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 无目的论
D. 泛目的论

作题

[教师招聘] ( )是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。查看 @13651 教育目的教师招聘每日一题20190812

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月3日）

A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育计划
D. 教学

作题

[教师招聘] 教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为( ) 查看 @13651 教育目的教师招聘每日一题20190812

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年8月3日）

A. 教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B. 教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等

作题

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