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班主任的角色
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一页20题/空星
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[
小学教育教学
]
据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了
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@5781
班主任的角色
摘自:
2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(3)
A. 班主任是学生全面发展教育的实施者
B. 班主任是班级活动的管理者
C. 班主任是班级各种教育力量的协调者
D. 班主任是班级普通的一员
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