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教师资格证

中小学教师资格证选择题库


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一页20题/空星代表没解释
  [教师招聘] 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( ) 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20191011
A. 为人师表
B. 清正廉洁
C. 敬业企业
D. 团结协作
  作题
  [教师招聘] 教师的根本任务是教书育人,着体现了教师职业道德的( )特点。 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20191007
A. 教育的专门性
B. 要求的双重性
C. 内容的全面性
D. 行为的典范性和示范性
  作题
  [教师招聘] ( )是人们依据一定的标准,对教师行为作出善恶判断,确定其道德价值,表明自己褒贬的一种实践活动。 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20191007
A. 教师职业评估
B. 教师职业荣誉
C. 教师职业道德评价
D. 教师职业态度
  作题
  [教师招聘] 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备( )。 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20190927
A. 忠于职守
B. 团结协作精神
C. 人际交往能力
D. 良好的道德修养
  作题
  [教师招聘] 教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )。 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20190922
A. 高尚性
B. 奉献性
C. 全局性
D. 导向性
  作题
  [教师招聘] 教师职业道德的核心是( )。 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20190917
A. 忠于人民的教育事业
B. 热爱学生
C. 团结协作
D. 以身作则
  作题
  [教师招聘] 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是( ) 查看 @3984 教师职业道德 教师招聘每日一题20190914
A. 爱国守法
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 为人师表
  作题
  [小学综合素质] 16.有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是( )。 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190917
A. 付老师注重教书育人
B. 付老师注重方法创新
C. 付老师注重严谨相待
D. 付老师注重循循善诱
  作题
  [小学综合素质] 15.学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是( )。 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190917
A. 邓老师缺乏自我反思
B. 邓老师没有得到专业引领
C. 刘老师指导有所保留
D. 刘老师的教学示范性不强
  作题
  [小学综合素质] 14.小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190917
A. 恰当,制定了校规就应该严格执行
B. 恰当,对屡教不改的学生就要批评
C. 不恰当,应该听小刚解释清楚再处理
D. 不恰当,应该杀一儆百在教室里处理
  作题
  [小学综合素质] 13.李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( ) 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190917
A. 不恰当,会加重学生负担
B. 不恰当,会助长物质攀比之风
C. 恰当,能让学生感受温暖
D. 恰当,能让学生提高消费意识
  作题
  [小学综合素质] 16.对右图中教师行为的评价不正确的是( )。(附图) 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190920
A. 没有做到严慈相济
B. 没有做到尊重学生
C. 没有做到循循善诱
D. 没有做到公平待生
  作题
  [小学综合素质] 15.江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190920
A. 不恰当,自我学习是权宜之计
B. 不恰当。学习方式应该多元化
C. 恰当,自我学习优于校木研修
D. 恰当。校本研修理论价值不大
  作题
  [小学综合素质] 14.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190920
A. 求助领导,要求换班
B. 埋怨家长,批评学生
C. 反省自我,积极沟通
D. 坚持自我,任其自然
  作题
  [小学综合素质] 13.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190920
A. 长善救失
B. 严慈相济
C. 因材施教
D. 关爱学生
  作题
  [小学综合素质] 16 还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190923
A. 爱岗敬业
B. 与时俱进
C. 甘为人梯
D. 勤恳乐教
  作题
  [小学综合素质] 15 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190923
A. 做到了严慈相济
B. 不注重家校合作
C. 做到了廉洁从教
D. 不注重有效沟通
  作题
  [小学综合素质] 14 平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190923
A. 提醒小东低调做人,注意拉票
B. 建议小东放弃竞选,安于现状
C. 鼓励小东不要气馁,继续努力
D. 安慰小东顺其自然,随即认命
  作题
  [小学综合素质] 13 对右图中老帅的做法,描述正确的是()。 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190923
A. 注重扬长避短
B. 注重因材施教
C. 未能把握正确评价标准
D. 未能尊重学生主体性
  作题
  [小学综合素质] 16 对右图中教师行为的评价,正确的是( )。(附图) 查看 @3984 职业道德 教师资格证每日一题20190926
A. 注重教育公平
B. 注重有教无类
C. 忽视学生的全面发展
D. 忽视学生的个性发展
  作题
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