中小学教师资格证选择题库

[小学综合素质] 董老师上游戏课时，小明总是爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中，最合适的是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考
B. 表扬小明爱举手，批评小强不发言
C. 批评小明总出错，批评小强不发言
D. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手

作题

[小学综合素质] 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B. 教师尚不具有崇高的道德境界
C. 教师缺乏信心
D. 教师缺乏爱心

作题

[小学综合素质] 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应当查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长，让家长成为自己的助教
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 忽视家长，与学生直接沟通

作题

[小学综合素质] 关于“师爱”，下列说法正确的是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 出于私情之爱
B. 对少数优秀学生的爱
C. 严慈相济
D. 师爱不具有育人的作用

作题

[小学综合素质] 在处理教师与同事的关系时，教师应该做到查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 顾全大局，秉公办事，团结一致
B. 耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C. 相互尊重，相互学习，取长补短
D. 相互理解，互通情况，密切配合

作题

[小学综合素质] 在处理教师与同事的关系的行为准则不包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重
B. 理解
C. 服从
D. 协作

作题

[小学综合素质] 教师与学生家长建立良好的关系包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 建立平等的沟通关系和沟通习惯
B. 尊重学生家长的人格
C. 教育学生尊重家长
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 教师要根据学生实际情况提出适度的要求，从关心、爱护学生角度出发，认真考虑每一项要求可能产生的后果，以便做到恰到好处。这体现了教师在严格要求学生时应该做到查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 严而有理
B. 严而有度
C. 严而有恒
D. 严而有方

作题

[小学综合素质] （）是教师建立师生间平等关系的表现。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重学生
B. 热爱学生
C. 欣赏学生
D. 关心学生

作题

[小学综合素质] （）是处理师生关系的基础和根本出发点。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重学生
B. 热爱学生
C. 欣赏学生
D. 关心学生

作题

[小学综合素质] 下列关于如何构建良好师生关系的表述错误的一项是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 热爱学生
B. 尊重学生
C. 公平公正对待学生
D. 满足学生的一切需求

作题

[小学综合素质] 教师各类人际关系中最基本、最重要的关系是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师与学生的关系
B. 教师与家长的关系
C. 教师与同事的关系
D. 教师与领导的关系

作题

[小学综合素质] 教师在教育活动中的基本人际关系包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师与学生
B. 教师与家长
C. 教师与同事（领导）
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 符合教师与家长交往的道德规范是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B. 当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C. 在家长不为难的情况下，教师可以要求与家长充分沟通
D. 对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能的避免登门家访

作题

[小学综合素质] 某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 反映教学需要
B. 体现敬业精神
C. 违背教育规律
D. 违背师德规范

作题

[小学综合素质] 教师礼仪的基本内容包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师个人礼仪
B. 教学学校礼仪
C. 教师公共礼仪
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 下列关于师生关系的表述错误的一项是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件
B. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
C. 师生关系是一种重要的课程资源和校园文化
D. 良好的师生关系要体现教师的课堂权威

作题

[小学综合素质] 教师工作的第一要义就是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 关爱学生
B. 热爱教育事业
C. 精心上好每一堂课
D. 关心每一个学生的成长

作题

[小学综合素质] 人们历来把（）作为对教师的最基本的职业道德要求。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 爱国守法、热心教育事业
B. 热爱教育事业、献身教育事业
C. 关爱学生、关心学生
D. 为人师表、遵纪守法

作题

[小学综合素质] （）是指教师在教育、教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一门工作语言。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师的仪表行为
B. 教师的教学行为
C. 教师的语言行为
D. 教师的人际行为

作题

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