中小学教师资格证选择题库

[小学教育] 20. 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（）。查看 @13651 课程类型教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程

作题

[小学教育] 19. 罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是（）。查看 @13651 教学原则教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 启发式原则
B. 因材施教原则
C. 直观性原则
D. 循序渐进原则

作题

[小学教育] 18. 在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（）。查看 @13651 教学组织形式教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 复式教学
B. 道尔顿制
C. 分组教学
D. 个别教学

作题

[小学教育] 17. 教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂教学提问的设计属于（）。查看 @13651 课堂提问技能教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 自然式
B. 归纳式
C. 游戏式
D. 悬念式

作题

[小学教育] 16. 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（）。查看 @3984 基础教育课程改革教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 均衡性
B. 综合性
C. 选择性
D. 统一性

作题

[小学教育] 15.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（）。查看 @13651 教学评价教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 导向功能
B. 发展功能
C. 反馈功能
D. 管理功能

作题

[小学教育] 14. 李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（）。查看 @13651 教学方法教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 发现法

作题

[小学教育] 13. 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。查看 @13651 教师及其职业素养教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 本体性知识
D. 实践性知识

作题

[小学教育] 12. 妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（）。查看 @13651 行为主义学习理论教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 负强化原则
B. 替代强化原则
C. 自我强化原则
D. 普雷马克原则

作题

[小学教育] 11. 有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（）。查看 @13651 遗忘教师资格证每日一题20190810

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 消退抑制
D. 双向抑制

作题

[小学教育] 10. 根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习，动机的最佳水平一般应该（）。查看 @13651 学习动机教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低

作题

[小学教育] 9. 张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）。查看 @13651 思维训练方法教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 分合法
B. 清单法
C. 试误法
D. 头脑风暴法

作题

[小学教育] 8. 根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（）。查看 @13651 记忆教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 2遍
B. 4遍
C. 6遍
D. 8遍

作题

[小学教育] 7. 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（）。查看 @13651 小学生健康常识教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 大声呼救
B. 让学生就地打滚
C. 跑开取水
D. 用手拍打学生衣服上的火焰

作题

[小学教育] 6. 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。查看 @13651 教育法律法规教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 校长负责制
B. 党支部领导下的校长负责制
C. 书记负责制
D. 教职工代表大会制

作题

[小学教育] 5. 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）。查看 @13651 教育的文化功能教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 继承功能
B. 传递功能
C. 选择功能
D. 创新功能

作题

[小学教育] 4. “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。查看 @13651 德育方法教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价

作题

[小学教育] 3. 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）。查看 @13651 班主任工作的内容教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 班主任工作职责
B. 班主任自身素质
C. 班级学生的质量
D. 对班级学生的了解

作题

[小学教育] 2. “现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（）。查看 @13651 教育学的发展概况教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 洛克
B. 康德
C. 杜威
D. 培根

作题

[小学教育] 1. 儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。查看 @13651 个体身心发展的规律教师资格证每日一题20190809

摘自: 2014下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 循序渐进
B. 有针对性
C. 因材施教
D. 抓关键期

作题

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