[幼儿保教知识] 在“秋天的书”美术活动中，教师不适宜的做法是 查看 @5781

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  [幼儿保教知识] 下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫做车道沟。“晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。”(指皱纹)，晓雪的说法体现的幼儿思维特点是 查看 @5781

  [幼儿保教知识] 在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对以上现象合理的解释是： 查看 @5781

  [幼儿保教知识] 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”[中公教师研究院提供]结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿 查看 @5781

  [幼儿保教知识] 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是 查看 @5781

  [幼儿保教知识] 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有 查看 @5781