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教育目的
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一页20题/空星
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[
小学教育教学
]
采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.4.1 教育目的的相关理论
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(1)
A. 自然性与社会性
B. 受动性与能动性
C. 共性与个性
D. 方向性与现实性
作题
[
中学教育知识
]
基础教育的培养目标是( )。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(9)
A. 培养人的智力
B. 为上一级学校输送拔尖人才
C. 培养各种专门人才
D. 为人的发展奠定德、智、体各方面的基础
作题
[
中学教育知识
]
在以下选项中,卢梭关于教育目的确立的理论是( )。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.4.2 教育目的相关理论-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(1)
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 知识本位论
D. 能力本位论
作题
[
小学教育教学
]
一切教育工作的出发点和归宿是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 教育方针
B. 教育机智
C. 教育政策
D. 教育目的
作题
[
小学教育教学
]
小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了小学教育目的的
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(4)
A. 教育作用
B. 评价作用
C. 导向作用
D. 激励作用
作题
[
中学教育知识
]
以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。
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@13651
中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(1)
A. 生命教育
B. 生活教育
C. 生态教育
D. 生存教育
作题
[
小学教育教学
]
小学教育的出发点和归宿是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 教育内容
B. 学生
C. 教育目的
D. 各种标准
作题
[
小学教育教学
]
主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.4.1 教育目的的相关理论
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 洛克
作题
[
小学教育教学
]
实质教育论认为教学的主要任务是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 发展智力
B. 培养思想品德
C. 传授知识
D. 发展个性
作题
[
小学教育教学
]
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 专业教育
B. 基础教育
C. 中等教育
D. 职业教育
作题
[
小学教育教学
]
学校是培养人才的机构,其一切工作都是为培养人来服务的,学校全部工作的核心是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 课外活动
B. 少先队工作
C. 教学工作
D. 班主任工作
作题
[
小学教育教学
]
“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.4.1 教育目的的相关理论
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)
A. 个人本位论
B. 宗教本位论
C. 社会本位论
D. 兴趣本位论
作题
[
小学教育教学
]
不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(3)
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教学目标
作题
[
小学教育教学
]
( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育心理学》考前提分试卷(4)
A. 专制型
B. 放纵型
C. 民主型
D. 集体型
作题
[
小学综合素质
]
教育目的本质是
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@5781
本题是对教育目的的考查。
摘自:
2015年教师资格考试《小学综合素质》模拟试卷(1)
A. 培养社会精英
B. 提高人口素质
C. 促进社会发展
D. 培养社会所需要的人
作题
[
中学教育知识
]
评价一所学校办学水平的根本标准是( )。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(2)
A. 教学质量
B. 教育目的
C. 教学内容
D. 教学方法
作题
[
中学教育知识
]
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(6)
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 知识本位论
D. 能力本位论
作题
[
小学教育教学
]
不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务属于
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.1 教育目的的含义
摘自:
2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(3)
A. 教育目的
B. 教育目标
C. 教育方针
D. 教学目标
作题
[
小学教育教学
]
我国制定教育目的的理论基础是
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@3984
小教第一编 教育基础 X1.1.3.4.1 教育目的的相关理论
摘自:
2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分冲刺试题(4)
A. 《义务教育法》
B. 马克思主义关于人的全面发展的理论
C. 我国优秀的教育传统
D. 西方先进的教育教学经验
作题
[
中学教育知识
]
确立教育目的的科学依据是( )。
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@3984
中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
摘自:
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(9)
A. 人们的教育理想与价值取向
B. 受教育者的身心发展特点和需要
C. 社会发展需求和个体发展需求的辩证统一
D. 学校制度的形式
作题
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