中小学教师资格证选择题库

[小学教育] 20. 张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则(　)。查看 @3984 教学原则教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则

作题

[教师招聘] 教师在制作教学课件时，应注意调节字体、颜色的搭配，这是为了引起学生的( )。查看 @13651 注意教师招聘每日一题20190802

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年7月28日）

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意

作题

[小学教育] 19. 《义务教育数学课程标准(2011版)》规定，小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义、这要求该部分教学内容应采取的组织方式足()。查看 @3984 教学内容的组织形式教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 直线式
B. 圆周式
C. 螺旋式
D. 顺向式

作题

[教师招聘] 思维的过程不包括( )。查看 @13651 思维教师招聘每日一题20190802

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年7月28日）

A. 分析与综合
B. 判断与推理
C. 比较与抽象概括
D. 系统化与具体化

作题

[教师招聘] 在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的( )。查看 @13651 思维教师招聘每日一题20190802

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年7月28日）

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 集中思维
D. 分散思维

作题

[小学教育] 18. 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于( )。查看 @3984 教学评价教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 测验评价
B. 量表评价
C. 实作评价
D. 档案袋评价

作题

[小学教育] 17. 课堂教学中，课桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一段来说，“秧田型”最适合的教学方法足()。查看 @3984 教学方法教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 实验法
B. 讲授法
C. 探究法
D. 讨论法

作题

[小学教育] 16. 能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是(). 查看 @3984 教学组织形式教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 道尔顿制
B. 个别教学
C. 分组教学
D. 文纳特卡制

作题

[小学教育] 15. 学习了“坐井观天”一课，学生学会写“信、拾、蛙、舞。”等生字，理解并熟记。无边无际、坐井观天等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是()。查看 @3984 教学目标教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 认知与实践
D. 情感态度与价值观

作题

[小学教育] 14. 学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于()。查看 @3984 课程教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程

作题

[小学教育] 13. 课程是“组织起来的教育内容”，最早提出这一观点的是( )。查看 @3984 课程教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 斯宾塞
B. 布鲁纳
C. 赫尔巴特
D. 夸美妞斯

作题

[小学教育] 12. 儿童“多动症”的核心特征是()。查看 @3984 小学生心理健康教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 活动过多
B. 冲动任性
C. 注意障碍
D. 学习困难

作题

[小学教育] 11. 根据皮亚杰的道徳发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于() 查看 @3984 皮亚杰道德发展阶段理论教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆性阶段
D. 自我中心阶段

作题

[小学教育] 10. 不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( ) 查看 @3984 气质教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 独立型
B. 依存性
C. 整体型
D. 系列型

作题

[小学教育] 9. 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）查看 @3984 人格教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 勤奋感
B. 主动感
C. 自主感
D. 自我统一感

作题

[小学教育] 8. 当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于( ) 查看 @3984 注意教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 注重分数
B. 注重起伏
C. 注重分配
D. 注重转移

作题

[小学教育] 7. 儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏( ) 查看 @3984 卫生保护教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D

作题

[小学教育] 6. 有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( ) 查看 @3984 教育研究教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 历史法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 文献法

作题

[小学教育] 5. 与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在( ) 查看 @3984 教育与人的发展教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 生活性
B. 计划性
C. 组织性
D. 系统性

作题

[小学教育] 4. 我国制度化学校教育体系包括（）1、幼儿教育 2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育查看 @3984 学制教师资格证每日一题20190815

摘自: 2016上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 1、2、3、4
B. 1、2、3、5
C. 1、2、4、5
D. 2、3、5、4

作题

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