中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 《基础教育课程改革纲要》指出:学校应大力开展“ 阳光教育” 运动,保证小学生每天锻炼时间为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 0. 5 小时
B. 1 小时
C. 1. 5 小时
D. 2 小时

作题

[小学教育教学] 目前我国小学课程设置的主要类型是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 分科与综合相结合

作题

[小学教育教学] 1949 年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程的“ 四段论” ,形成了著名的“ 泰勒原理” 的课程编制模式,这一模式被称为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.5 课程开发

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 时间模式
B. 过程模式
C. 环境模式
D. 目标模式

作题

[小学教育教学] 影响人的身心发展的因素很多,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用

作题

[小学教育教学] 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 国民制度学制
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构

作题

[小学教育教学] 最早在大学里讲授教育学的学者是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 二、近代教育思想（独立形态教育学的创立）测试题

A. 梅伊曼
B. 赫尔巴特
C. 洛克
D. 康德

作题

[小学教育教学] 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 二、近代教育思想（独立形态教育学的创立）测试题

A. “ 教育即生活”
B. “ 学校即社会”
C. “ 做中学”
D. “ 生活即教育”

作题

[小学教育教学] 教育的基本要素包括（）①教育者②受教育者③ 教育影响，包括教育媒体、教育内容、教育手段等④教育目标查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 一、教育的涵义、属性和要素

A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④

作题

[小学教育教学] 赫尔巴特主义课程论是属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 一、课程及相关理论概述测试题

A. 科学化课程
B. 经验课程
C. 社会本位课程
D. 学科中心课程

作题

[小学教育教学] 美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 一、课程及相关理论概述测试题

A. 博比特
B. 查特斯
C. 施瓦布
D. 泰勒

作题

[小学教育教学] 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“ 做中学” 的课程理论是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派

摘自: 一、课程及相关理论概述测试题

A. 学科课程理论
B. 活动课程理论
C. 社会课程理论
D. 要素课程理论

作题

[中学教育] 制度化教育建立的典型表现特征是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.5 教育的历史发展阶段-j

摘自: 中学《教育知识与能力》考前预测卷五--yd

A. 学校的产生
B. 学制的建立
C. 教育实体的出现
D. 定型的教育组织形式出现

作题

[中学教育] 最早从理论上对班级授课制加以论证的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 中学《教育知识与能力》预测押密试卷一--yd

A. 卢梭
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特

作题

[中学教育] “教育”一词最早出现在查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 中学《教育知识与能力》预测押密试卷一--yd

A. 《孟子•尽心上》
B. 《论语》
C. 《说文解字》
D. 《学记》

作题

[中学教育] 确定社会主义教育目的的理论基础是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 中学《教育知识与能力》预测押密试卷二--yd

A. 凯洛夫的《教育学》
B. 巴班斯基的教学过程最优化思想
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 马克思主义关于人的全面发展学说

作题

[中学教育知识] 以下不是赫尔巴特的教育思想的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j

摘自: 中学教育知识.二、近代教育思想（独立形态教育学的创立）测试题

A. 以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
B. 提出“四阶段教学”理论
C. 教育性教育原则
D. “三中心论”：儿童中心、经验中心、活动中心

作题

[小学教育教学] 构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学条件
D. 教学组织

作题

[小学教育教学] 校风、校貌和师生关系都属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 综合课程

作题

[小学教育教学] 课程资源指的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.1 课程的概念

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. 教师和学生
B. 课程标准和教科书
C. 国家课程、地方课程与学校课程
D. 有利于实现课程目标的各种因素

作题

[小学教育教学] 新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是( ) ①知识与技能②知识与兴趣 ③过程与方法④情感、态度与价值观查看 @3984 小教第一编教育基础 X2.2.2 我国基础教育课程改革的目标

摘自: 2012上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

作题

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