[小学教育教学] 社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所——学校，一般地说是在 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

  [小学教育教学] 在班级授课制要求下，课程表的编制依据是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.5 课程开发

  [小学教育教学] 根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是（ 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.4 教师专业发展的阶段

  [小学教育教学] 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

  [小学教育教学] 在1951年提出“范例教学”主张的是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

  [小学教育教学] “因材施教”是人的发展的（　　）对教育的要求。 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

  [小学教育教学] 教师的教学机制说明教师的工作具有（　　）的特点。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点

  [小学教育教学] 儿童在13～16岁这一时期身心各方面变化大，特别是身高的快速增长明显，已接近成人，但其心理的成熟程度却比成人要低得多。这说明儿童的发展具有 查看 @3984 小教第二编 学生指导 X2.1.2.1 小学生生理发展的特征

  [小学教育教学] 教学方法现代化最为明显的标志是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法