中小学教师资格证选择题库

[小学综合素质] 在处理教师与同事的关系时，教师应该做到查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 顾全大局，秉公办事，团结一致
B. 耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C. 相互尊重，相互学习，取长补短
D. 相互理解，互通情况，密切配合

作题

[小学综合素质] 在处理教师与同事的关系的行为准则不包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重
B. 理解
C. 服从
D. 协作

作题

[小学综合素质] 教师与学生家长建立良好的关系包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 建立平等的沟通关系和沟通习惯
B. 尊重学生家长的人格
C. 教育学生尊重家长
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 教师要根据学生实际情况提出适度的要求，从关心、爱护学生角度出发，认真考虑每一项要求可能产生的后果，以便做到恰到好处。这体现了教师在严格要求学生时应该做到查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 严而有理
B. 严而有度
C. 严而有恒
D. 严而有方

作题

[小学综合素质] （）是教师建立师生间平等关系的表现。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重学生
B. 热爱学生
C. 欣赏学生
D. 关心学生

作题

[小学综合素质] （）是处理师生关系的基础和根本出发点。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 尊重学生
B. 热爱学生
C. 欣赏学生
D. 关心学生

作题

[小学综合素质] 下列关于如何构建良好师生关系的表述错误的一项是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 热爱学生
B. 尊重学生
C. 公平公正对待学生
D. 满足学生的一切需求

作题

[小学综合素质] 教师各类人际关系中最基本、最重要的关系是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师与学生的关系
B. 教师与家长的关系
C. 教师与同事的关系
D. 教师与领导的关系

作题

[小学综合素质] 教师在教育活动中的基本人际关系包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师与学生
B. 教师与家长
C. 教师与同事（领导）
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 符合教师与家长交往的道德规范是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B. 当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C. 在家长不为难的情况下，教师可以要求与家长充分沟通
D. 对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能的避免登门家访

作题

[小学综合素质] 某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 反映教学需要
B. 体现敬业精神
C. 违背教育规律
D. 违背师德规范

作题

[小学综合素质] 教师礼仪的基本内容包括查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师个人礼仪
B. 教学学校礼仪
C. 教师公共礼仪
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 下列关于师生关系的表述错误的一项是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件
B. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标
C. 师生关系是一种重要的课程资源和校园文化
D. 良好的师生关系要体现教师的课堂权威

作题

[小学综合素质] 教师工作的第一要义就是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 关爱学生
B. 热爱教育事业
C. 精心上好每一堂课
D. 关心每一个学生的成长

作题

[小学综合素质] 人们历来把（）作为对教师的最基本的职业道德要求。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 爱国守法、热心教育事业
B. 热爱教育事业、献身教育事业
C. 关爱学生、关心学生
D. 为人师表、遵纪守法

作题

[小学综合素质] （）是指教师在教育、教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一门工作语言。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 教师的仪表行为
B. 教师的教学行为
C. 教师的语言行为
D. 教师的人际行为

作题

[小学综合素质] 教师的仪表行为要以（）的欣赏水平为前提。查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 同事
B. 家长
C. 学生
D. 校长

作题

[小学综合素质] 教师按时上下课，不迟到、不缺课、不拖堂，不随意占用学生音、体、美课或者班会、自习课的时间，不给学生增加课业负担。这体现的教师行为规范是查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 思想行为规范
B. 人际行为规范
C. 教学行为规范
D. 语言行为规范

作题

[小学综合素质] 教师职业行为规范的内容是多方面的，包括教师的思想行为规范、教学行为规范、仪表行为规范、语言行为规范和查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 政治行为规范
B. 人际行为规范
C. 工作行为规范
D. 社会行为规范

作题

[小学综合素质] 《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表，做到查看 @5781

摘自: 第三章教师职业道德规范第二节教师职业行为

A. 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B. 具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明
C. 不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊
D. 以上三项全选

作题

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