中小学教师资格证选择题库

[小学综合素质] 坚持“以人为本”最坚实的落脚点在于查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 坚持以学生的全面发展为本
B. 尊重学生个体的独特性
C. 将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程之中，充分尊重、关心、信任学生
D. 养学生的创新精神和实践能力

作题

[小学综合素质] 教育改革和发展的战略主题是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 坚持以人为本、全面实施素质教育
B. 教育面向现代化、面向世界、面向未来
C. 坚持基础教育课程改革
D. 坚持教育优先发展战略

作题

[小学综合素质] 素质教育的根本属性是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 全面发展
B. 面向全体学生
C. 促进学生个性发展
D. 以人为本

作题

[小学综合素质] 教师常常被比喻成辛勤的“园丁”，这反映的一种儿童观是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 儿童是“私有财产”
B. 儿童是“花草树木”
C. 儿童是“小大人”
D. 儿童是“未来的建设者”

作题

[小学综合素质] 人的全面发展的唯一途径是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 建立社会主义制度
B. 教育与生产劳动相结合
C. 社会生产力的发展
D. 机器化的大工业生产

作题

[小学综合素质] 下列关于“人的全面发展”的内涵理解错误的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 人的全面发展是人以一种全面的方式，最终占有自己的本质
B. 人的全面发展包含了人的类本质、群体本质和个体本质的全面发展
C. 人的全面发展是不可能实现的，这是由个体的先天差异所决定的
D. 人的全面发展主要包括人的劳动活动、能力、社会关系、自由个性、需要和人类整体的全面发展

作题

[小学综合素质] “人的全面发展”指的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第二节学生观

A. 人的劳动能力的全面发展
B. 人的智力和体力的全面、和谐、充分、统一的发展
C. 人的才能、志趣和道德品质的多方面的发展
D. 以上三项全选

作题

[小学综合素质] 下列关于素质教育的理解正确的一项是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 实施素质教育就是要否定以往的基础教育
B. 实施素质教育必然会降低基础教育质量
C. 实施素质教育仅仅是为了发展学生的特长
D. 实施素质教育应该批评“应试教育”，但并不是否定以往的基础教育

作题

[小学综合素质] 下列评价方法充分体现了素质教育评价理念的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 随堂测验
B. 档案袋评价法
C. 期末考试
D. 操行评定

作题

[小学综合素质] 下列关于校本课程的理解正确的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 校本课程是指学校自行设计、量身定做的个性化课程
B. 校本课程是学校和教师通过选择、改变、整合、拓展等方式，使国家和地方课程校本化、个性化
C. 校本是学校设计开发具有学校特色、可供学生选择、旨在促进学生发展的新课程
D. 以上三项全对

作题

[小学综合素质] 在教育对象上，应试教育和素质教育的区别在于查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 重视技能训练与重视能力培养
B. 面向少数学生与面向全体学生
C. 重视知识教学与重视综合素质
D. 着眼于校内教育与重视终身教育

作题

[小学综合素质 ] 依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 培养学生特长
B. 发展学生潜能
C. 尊重学生个性
D. 私拆学生信件

作题

[小学综合素质] “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 学生的习惯培养
B. 学生的人格养成
C. 学生的知识储备
D. 学生的情感体验

作题

[小学综合素质] 对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案，周老师没有简单的评判孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己的思考、推理、证明的步骤，这一做法突出体现的周老师具有：查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 关注过程的教学理念
B. 关注结果的教学理念
C. 关注情感的教学理念
D. 关注知识的教学理念

作题

[小学综合素质] 下列不属于素质教育的方法的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 使教师成为素质教育者
B. 将教育目的落实到课堂教学之中，乃至教学的每一个环节之中
C. 全方位调动学生的主动性和积极性，引导学生主动学习、学会学习
D. 加强学生考试能力和知识水平的教育

作题

[小学综合素质] 推进素质教育的有效途径是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 国家各项教育政策
B. 学校文化的变革
C. 实施新课程改革
D. 学校具体改革措施

作题

[小学综合素质] 基础教育改革的核心是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 考试评价制度改革
B. 课程改革
C. 教育制度改革
D. 学校制度改革

作题

[小学综合素质] 下列不属于小学体育的要求的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 身体形态技能正常，养成经常锻炼身体的习惯
B. 掌握科学的健身方法，具有较强的体质
C. 热爱劳动，具有初步的自我服务劳动技能
D. 养成良好的卫生习惯

作题

[小学综合素质] 下列关于小学素质教育不正确的一项是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 小学素质教育要全面将德、智、体、美、劳熔于一炉
B. 小学素质教育要将智力因素与非智力因素结合起来
C. 小学素质教育要从小学生的认识、情感、技能和行为习惯等方面进行培养教育
D. 小学素质教育应重点发展学生的智力

作题

[小学综合素质] 下列不属于实施素质教育的基本要求的是查看 @5781

摘自: 第一章职业理念第一节教育观

A. 深化教育改革，为实施素质教育创造条件
B. 优化结构，建设一支全面推进素质教育的高素质的教师队伍
C. 加强领导，全党、全社会共同努力开创素质教育的新局面
D. 改革人才选拔制度尤其是高考制度，改变“一考定终身”的状况

作题

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