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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育] 20. 刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,形成了“拒绝网络语言”的认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是( )。 查看 @3984 中学生品德心理与发展 教师资格证每日一题20190828
A. 有效说服
B. 树立榜样
C. 群体约定
D. 价值辨析
  作题
  [中学教育] 10. 衡量学生思想水平高低的根本标准是( )。 查看 @3984 中学生品德心理与发展 教师资格证每日一题20190827
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
  作题
  [中学教育] 19. 学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到( )。 查看 @3984 中学生品德心理与发展 教师资格证每日一题20190905
A. 服从阶段
B. 依从阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段
  作题
  [中学教育] 20、在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法,其中正确的是( )。 查看 @3984 中学生品德心理与发展教 教师资格证每日一题20190909
A. 形成良好的道德意志
B. 形成良好的道德环境
C. 形成良好的道德情感
D. 形成良好的道德习惯
  作题
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