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中小学教师资格证选择题库


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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育] 12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后,也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()。 查看 @3984 学习强化 教师资格证每日一题20190913
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 内部强化
  作题
  [中学教育] 20.学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论( ) 。 查看 @3984 学习理论教师资格证每日一题20190915
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 人本主义
D. 建构主义
  作题
  [中学教育] 14.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是( )。 查看 @3984 学习策略 教师资格证每日一题20190915
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 计划策略
D. 精加工策略
  作题
  [教师招聘] 动机程度与学生的学习效率成(  )关系。 查看 @13651 学习动机
A. 正相关
B. 负相关
C. 倒U型
D. 无关
  作题
  [小学教育] 影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 学习方法
B. 学习定势
C. 学习时间
D. 学习内容
  作题
  [小学教育] 一定的心理活动所形成的准备状态影响着同类后继心理活动的趋势被成为( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 迁移
B. 原型启发
C. 变式
D. 定势
  作题
  [小学教育] 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 奥苏伯尔
B. 陆钦斯
C. 桑代克
D. 贾德
  作题
  [小学教育] 美国教育心理学家桑代克提出了( )迁移理论。 查看 @3984 学习迁移
A. 关系转换说
B. 相同要素说
C. 形式训练说
D. 认知结构说
  作题
  [小学教育] 官能说的理论基础是( 查看 @3984 学习迁移
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 概括化理论
D. 关系理论
  作题
  [小学教育] 形式训练说所涉及的迁移本质是( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 特殊迁移
D. 一般迁移
  作题
  [小学教育] 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 负迁移
B. —般迁移
C. 特殊迁移
D. 逆向迁移
  作题
  [小学教育] 学习了“口,木,日”对学习“品,森,晶”的影响是( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
  作题
  [小学教育] 乘法口诀可广泛迁移到各种情景中,这属于( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
  作题
  [小学教育] 学生在英语学习过程中,掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后,轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”。这一学习迁移方式是( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
  作题
  [小学教育] 数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法,这种学习的迁移叫做( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 具体迁移
B. 顺应迁移
C. 一般迁移
D. 组迁移
  作题
  [小学教育] 先行学习与后续学习是不同水平的学习,是某种下位能力的先行学习,进而对更高一级的后续学习发生的迁移,叫做( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 顺向迁移
B. 横向迁移
C. 纵向迁移
D. 逆向迁移
  作题
  [小学教育] 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 水平迁移
B. 逆向迁移
C. 顺向前移
D. 垂直迁移
  作题
  [小学教育] “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 负迁移
D. 逆向迁移
  作题
  [小学教育] 化学中锂、纳、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( ) 查看 @3984 学习迁移
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 同化迁移
D. 顺应迁移
  作题
  [小学教育] 迁移具有不同的种类,下列属于垂直迁移的有( )。 查看 @3984 学习迁移
A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B. “角”概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C. 在家养成的爱卫生的习惯影响在学校及其他公共场合的行为表现
D. “林”字的学习影响“森”字的学习
  作题
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