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一页20题/空星代表没解释
  [教师招聘] 有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四 个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境教学,该教学策略是( ) 查看 @3984 教学策略
摘自: 辽博公考教师招聘每日一题20190722
A. 先行组织者
B. 掌握学习策略
C. 发展性教学策略
D. 建构主义策略
  作题
  [教师招聘] 教师提高研究技能的三种途径包括(　　)。 查看 @13651 教育教学
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年7月15日）
A. 自主、合作、探究
B. 阅读、合作、行动研究
C. 学习、讨论、创新
D. 兴趣、发现、研讨
  作题
  [教师招聘] 教学从本质上讲是一种(　　) 查看 @13651 教学
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年7月15日）
A. 认识活动
B. 智育活动
C. 促进学生全面发展的活动
D. 教师教和学生学的活动
  作题
  [教师招聘] 教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是(　　)。 查看 @13651 教学实施
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年7月22日）
A. 教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备
B. 在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义
C. 在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整
D. 教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
  作题
  [教师招聘] 班级授课制的特征可以用以下几个字概括(　　)。 查看 @13651 教学组织形式
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年7月17日）
A. 班、课、室
B. 师、生、课
C. 师、生、时
D. 班、课、时
  作题
  [小学教育] 某小学规定：“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是( )。 查看 @3984 教学评价
摘自: 网络
A. 选拨性
B. 水平性
C. 发展性
D. 描述性
  作题
  [教师招聘] 将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是(　　)。 查看 @13651 教学
摘自: 河北华图教师 教师招聘 每日一练（2019年7月20日）
A. 系统性原则
B. 启发性原则
C. 量力性原则
D. 理论联系实际原则
  作题
  [小学综合素质] 找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.2 专业知识-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 13
B. 15
C. 17
D. 19
  作题
  [小学综合素质] 下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.2 专业知识-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 有的文人是商人
B. 有的文人不是商人
C. 有的商人是文人
D. 有的商人不是文人
  作题
  [小学综合素质] 下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按顺序呈现的是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学过程-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 设定放映方式
B. 切换幻灯片
C. 链接幻灯片
D. 自定义动画
  作题
  [小学综合素质] 点击excel中的的“”按钮，可在单元格中插入的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 文字
B. 数字
C. 公式
D. 插入函数
  作题
  [小学综合素质] 下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 世界上首次合成牛胰岛素
B. “超高音速航空器”试飞成功
C. “天河一号”超级计算机研制成功
D. “嫦娥三号”探测器在月球软着陆
  作题
  [小学综合素质] 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 元旦
B. 元宵
C. 端午
D. 中秋
  作题
  [小学综合素质] 李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 因材施教
B. 严谨治学
C. 严慈相济
D. 潜心钻研
  作题
  [小学教育教学] 乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。 这观点要求小学教学应当遵循 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则
  作题
  [小学教育教学] 张老师开始上《 爱因斯坦与小女孩》 时说:“ 同学们,你们知道吗? 爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科 学家,而且还会拉小提琴,今天我们就来学习这一课。” 这属于 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 直接导入
B. 经验导入
C. 故事导入
D. 直观导入
  作题
  [小学教育教学] 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.1.1 教学的意义与任务
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 认知领域
B. 情感领域
C. 意志领域
D. 动作技能领域
  作题
  [小学教育教学] 丽丽花 10 分钟背会了《 山行》 这首诗,接着又继续读了 5 分钟。 这种知识保持方法属于 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X2.2.2.6 六、学习策略
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 及时复习
B. 使用记忆术
C. 分散集中结合
D. 适当过度学习
  作题
  [小学教育教学] 小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。 这种学习动机属于 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.2.2 学习动机的激发
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 认知的内驱力
B. 附属内驱力
C. 生理的内驱力
D. 自我提高的内驱力
  作题
  [小学教育教学] 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 电话通知家长,具体告知情况
B. 送校医务室或附近医院就诊
C. 卧床休息,适当减少饮水和进食量
D. 按摩并热敷受伤的部位
  作题
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