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中小学教师资格证选择题库


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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育] 13. 教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于( )。 查看 @13651 教师及其职业素养 教师资格证每日一题20190810
A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 本体性知识
D. 实践性知识
  作题
  [小学教育] 12. 妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合( )。 查看 @13651 行为主义学习理论 教师资格证每日一题20190810
A. 负强化原则
B. 替代强化原则
C. 自我强化原则
D. 普雷马克原则
  作题
  [小学教育] 11. 有的小学生在学习英语字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是( )。 查看 @13651 遗忘 教师资格证每日一题20190810
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 消退抑制
D. 双向抑制
  作题
  [小学教育] 10. 根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习,动机的最佳水平一般应该( )。 查看 @13651 学习动机 教师资格证每日一题20190809
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
  作题
  [小学教育] 9. 张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能,这种思维训练方法是( )。 查看 @13651 思维训练方法 教师资格证每日一题20190809
A. 分合法
B. 清单法
C. 试误法
D. 头脑风暴法
  作题
  [小学教育] 8. 根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵( )。 查看 @13651 记忆 教师资格证每日一题20190809
A. 2遍
B. 4遍
C. 6遍
D. 8遍
  作题
  [小学教育] 7. 在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应该采取的措施是( )。 查看 @13651 小学生健康常识 教师资格证每日一题20190809
A. 大声呼救
B. 让学生就地打滚
C. 跑开取水
D. 用手拍打学生衣服上的火焰
  作题
  [小学教育] 6. 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行( )。 查看 @13651 教育法律法规 教师资格证每日一题20190809
A. 校长负责制
B. 党支部领导下的校长负责制
C. 书记负责制
D. 教职工代表大会制
  作题
  [小学教育] 5. 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。 查看 @13651 教育的文化功能 教师资格证每日一题20190809
A. 继承功能
B. 传递功能
C. 选择功能
D. 创新功能
  作题
  [小学教育] 4. “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )。 查看 @13651 德育方法 教师资格证每日一题20190809
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
  作题
  [小学教育] 3. 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是( )。 查看 @13651 班主任工作的内容 教师资格证每日一题20190809
A. 班主任工作职责
B. 班主任自身素质
C. 班级学生的质量
D. 对班级学生的了解
  作题
  [小学教育] 2. “现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家( )。 查看 @13651 教育学的发展概况 教师资格证每日一题20190809
A. 洛克
B. 康德
C. 杜威
D. 培根
  作题
  [小学教育] 1. 儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。 查看 @13651 个体身心发展的规律 教师资格证每日一题20190809
A. 循序渐进
B. 有针对性
C. 因材施教
D. 抓关键期
  作题
  [小学教育] 20. 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )。 查看 @13651 学习方式 教师资格证每日一题20190812
A. 掌握学习
B. 合作学习
C. 探索学习
D. 发现学习
  作题
  [小学教育] 19. 通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括( )。 查看 @13651 教学工作的基本环节 教师资格证每日一题20190812
A. 研究学生
B. 设计作业
C. 设计评价
D. 指导学法
  作题
  [小学教育] 18. 在教育理论中,教育与教学的关系是( )。 查看 @13651 教育与教学的关系 教师资格证每日一题20190812
A. 结果与过程的关系
B. 整体与部分的关系
C. 目标与手段的关系
D. 内容与方法的关系
  作题
  [小学教育] 17. 曹老师教学 《圆的周长》 时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。 查看 @13651 教学原则 教师资格证每日一题20190812
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与思想性相统一原则
  作题
  [小学教育] 16. 根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是( )。 查看 @13651 教学方法 教师资格证每日一题20190812
A. 实验法
B. 演示法
C. 读书指导法
D. 实习作业法
  作题
  [小学教育] 15. 在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( )。 查看 @13651 教学组织形式 教师资格证每日一题20190812
A. 个别教学
B. 复式教学
C. 分组教学
D. 班级教学
  作题
  [小学教育] 14. 林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是( )。 查看 @13651 课堂导入方法 教师资格证每日一题20190812
A. 故事导入
B. 情境导入
C. 悬念导入
D. 直接导入
  作题
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