中小学教师资格证选择题库
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一页20题/空星代表没解释
[小学教育]
12. 针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（ ）。
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@13651
学生心理辅导方法
教师资格证每日一题20190808
[小学教育]
4. 在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（ ）。
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@13651
我国的学校教育制度
教师资格证每日一题20190807
[小学教育]
2. “当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有（ ）。
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@13651
个体身心发展的规律
教师资格证每日一题20190807
[小学教育]
1. 只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是（ ）。
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@13651
教育家与教育思想
教师资格证每日一题20190807
[小学教育]
17. 教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂教学提问的设计属于（ ）。
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@13651
课堂提问技能
教师资格证每日一题20190810
[小学教育]
16. 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（ ）。
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@3984
基础教育课程改革
教师资格证每日一题20190810
[小学教育]
14. 李老师在教学 《落花生》 时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（ ）。
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@13651
教学方法
教师资格证每日一题20190810