中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] “近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响。查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分冲刺试题(5)

A. 教育
B. 遗传
C. 环境
D. 社会活动

作题

[小学教育教学] 就儿童发展整体而言，“生理的成熟先于心理的成熟”体现的是儿童身心发展（　　）的特点。查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1)

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性

作题

[小学教育教学] 教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1)

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐

作题

[小学教育教学] 印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(2)

A. 最近发展期
B. 生长高峰期
C. 心理断乳期
D. 发展关键期

作题

[中学教育知识] 抽象思维占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。这是（　）儿童的身心发展特征。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(9)

A. 幼儿期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年期

作题

[中学教育知识] 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，体验着能力的实现的是（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(10)

A. 青年期
B. 成年早期
C. 学龄期
D. 学前期

作题

[小学教育教学] 儿童发展的源泉是查看 @3984 小教第二编学生指导 L1.2.1.1.1 个体身心发展的概念

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(3)

A. 儿童主体的活动
B. 机体的结构和功能
C. 家庭和社会教育
D. 社会环境

作题

[中学教育知识] 在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.2 影响个体身心发展的因素及其作用-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(10)

A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用

作题

[小学教育教学] 从整体看，小学生身体发育处于（　　）发展阶段。查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(5)

A. 失衡
B. 平稳
C. 第一高峰期
D. 第二高峰期

作题

[小学教育教学] 校园文化的核心是查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(2)

A. 教师
B. 学生
C. 校园设施
D. 学校的观念文化

作题

[小学教育教学] 在个体身心发展学说中，强调性本能是推动人发展根本动因的是查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(3)

A. 霍尔
B. 弗洛伊德
C. 威尔逊
D. 华生

作题

[小学教育教学] 一个人的智力发展水平受多种因素的影响，其中对智力的发展起决定作用的因素是查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(1)

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 学习

作题

[小学教育教学] 一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(1)

A. 顺序性
B. 可逆性
C. 模仿期
D. 关键期

作题

[中学教育知识] 提出著名观点“一两的遗传胜过一吨的教育”的是（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》重点突破题(2)

A. 霍尔
B. 高尔顿
C. 威尔逊
D. 格塞尔

作题

[中学教育知识] 对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（　）特点。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》重点突破题(2)

A. 稳定性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

作题

[小学教育教学] 失明者的听觉、触觉等方面往往会获得超常发展，这说明人的身心发展具有查看 @3984 小教第二编学生指导 L1.2.1.1.1 个体身心发展的概念

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(1)

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性

作题

[小学教育教学] “知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

作题

[小学教育教学] “给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼”这句话反映了儿童发展的查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(6)

A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 辐合决定论
D. 进化论

作题

[小学教育教学] 一个孩子的成长和发展要受到他所在环境的各因素的影响，其中对儿童成长和发展起主要和决定作用的因素是查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.1.3 影响个体身心发展的因素

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(8)

A. 家庭教育
B. 自我教育
C. 社会教育
D. 学校教育

作题

[小学教育教学] 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(8)

A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

作题

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