中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 地方方言影响学习普通话，这是一种查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》终极押密试卷(1)

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

作题

[小学教育教学] 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(1)

A. 相应的背景知识
B. 概括水平
C. 相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略
D. A、B和C

作题

[小学教育教学] 从迁移的观点看，“温故知新”属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(2)

A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移

作题

[小学教育教学] 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(2)

A. 关系转换理论
B. 经验类化理论
C. 相同要素说
D. 形式训练说

作题

[小学教育教学] 乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(3)

A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移

作题

[小学教育教学] (　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。查看 @3984 "小教第六编教学实施" X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(4)

A. 奥苏伯尔
B. 桑代克
C. 贾德
D. 苛勒

作题

[小学教育教学] 地方方言影响学习普通话，这是一种。查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(6)

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

作题

[小学教育教学] 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(6)

A. 顺向迁移
B. 横向迁移
C. 正迁移
D. 一般迁移

作题

[小学教育教学] 学生学习间接经验的基础是查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(3)

A. 直接经验
B. 理论知识
C. 科学知识
D. 实践知识

作题

[小学教育教学] 为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(4)

A. 从细节到整体
B. 从一般到个别，不断分化
C. 从个别到一般
D. 没关系

作题

[小学教育教学] 依据经验或直觉选择解法的方式是查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(4)

A. 推理式
B. 启发式
C. 算法式
D. 演绎式

作题

[小学教育教学] 根据迁移内容的不同抽象和概括水平。可将迁移分为查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(4)

A. 正迁移与负迁移
B. 顺向迁移与逆向迁移
C. 水平迁移与垂直迁移
D. 一般迁移与具体迁移

作题

[小学教育教学] 同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 迁移
B. 正迁移
C. 水平迁移
D. 具体迁移

作题

[小学教育教学] 学习原有知识对新学习的影响属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(3)

A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 正迁移

作题

[小学教育教学] “闻一知十”属于学习中的（　　）现象。查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(3)

A. 定势
B. 功能固着
C. 迁移
D. 创造性

作题

[小学教育教学] 为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(4)

A. 从细节到整体
B. 从一般到个别，不断分化
C. 从个别到一般
D. 没关系

作题

[小学教育教学] 根据迁移内容的不同抽象和概括水平。可将迁移分为查看 @3984 小教第六编教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(4)

A. 正迁移与负迁移
B. 顺向迁移与逆向迁移
C. 水平迁移与垂直迁移
D. 一般迁移与具体迁移

作题

[中学教育知识] 形式训练说的心理学基础是（　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(1)

A. 行为主义心理学
B. 人本主义心理学
C. 官能心理学
D. 认知心理学

作题

[中学教育知识] “举一反三”“闻一知十”属于迁移的（　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(2)

A. 同化性迁移
B. 一般性迁移
C. 重组性迁移
D. 顺应性迁移

作题

[中学教育知识] 小明将数学课堂上教师演示的解题方法运用到解决数学作业中的习题中去，从迁移的范围角度，这种现象属于（　）。查看 @3984 中教第四编中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(2)

A. 远迁移
B. 近迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移

作题

主页 教师资格证

中小学教师资格证选择题库

主页
教师资格证