中小学教师资格证选择题库

[中学教育知识] “只要有人类社会，就有教育”，说明教育具有（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.4.3.3 全面发展教育的构成及其相互关系-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》考前冲刺卷(6)

A. 历史性
B. 继承性
C. 永恒性
D. 相对独立性

作题

[中学教育知识] 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》考前冲刺卷(6)

A. 洛克
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 杜威

作题

[中学教育知识] 失明者的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明人的身心发展具有（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.2 个体身心发展的动因-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》考前冲刺卷(6)

A. 互补性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性

作题

[幼儿保教知识] “学为文士”是(　　)的教育目标。查看 @5781 古代教育的发展

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(4)

A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古印度
D. 古埃及

作题

[幼儿保教知识] 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力.至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是查看 @5781 形式教育论

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(3)

A. 形式教育论
B. 实质教育论
C. 传统教育论
D. 现代教育论

作题

[中学教育知识] 对某个或某些被试在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》考前冲刺卷(6)

A. 产品分析法
B. 个案法
C. 谈话法
D. 调查法

作题

[中学教育知识] 依照法规必须保证实施的国民教育是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.5 学校教育制度-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 高等教育
B. 职业教育
C. 义务教育
D. 中等教育

作题

[中学教育知识] 心理发展的不平衡性没有体现在（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 个体心理发展的不同方面发展速度不同
B. 个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同
C. 个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同
D. 个体心理发展的不同方面发展条件相同

作题

[中学教育知识] 以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 孔子
B. 孟子
C. 苏格拉底
D. 亚里士多德

作题

[幼儿保教知识] 教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有查看 @5781 教育的功能

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(3)

A. 负向功能
B. 隐形功能
C. 个体功能
D. 正向功能

作题

[幼儿保教知识] 认为“好的教学必须能够唤起儿童的思维”的教育家是查看 @5781 杜威的教育思想

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(3)

A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝尔
D. 赫尔巴特

作题

[中学教育知识] 至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进…‘长善救失…‘藏息相辅查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 《学记》
B. 《论演说家的教育》
C. 《雄辩术原理》
D. 《大教学论》

作题

[中学教育知识] 学校的产生，一般地说，是在（　　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 原始社会
B. 原始社会末期
C. 奴隶社会
D. 封建社会

作题

[中学教育知识] 形成学校文化的最重要因素是（　　）。查看 @13651 考点013 教育与文化的关系

摘自: 2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)

A. 教师文化
B. 学生文化
C. 物质文化
D. 制度文化

作题

[幼儿保教知识] 小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么她的这种注意活动属于查看 @13651 注意的分类教育心理学-注意

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(2)

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意

作题

[中学教育知识] （　）不属于爱国主义和国际主义教育的内容。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》终极押密卷(1)

A. 增强国家和民族意识
B. 为实现社会主义现代化建设而奋斗
C. 继承和发扬革命传统
D. 弘扬国际主义精神，维护世界和平

作题

[幼儿保教知识] 郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于查看 @5781 教育研究方法

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(2)

A. 教育行动研究
B. 问卷法
C. 历史法
D. 实验法

作题

[幼儿保教知识] 人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展，这体现了教育对文化具有查看 @5781 教育的功能

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(2)

A. 交流功能
B. 创新功能
C. 选择功能
D. 保护功能

作题

[幼儿保教知识] 否定教育的等级化、特权化和****化的教育特征是查看 @5781 20世纪后教育的特点

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(2)

A. 教育的终身化
B. 教育的多元化
C. 教育的民主化
D. 教育的全民化

作题

[中学教育知识] 1995年的《中华人民共和国教育法》规定，我国实行（　）的学校教育制度。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.5 学校教育制度-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》终极押密卷(1)

A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B. 学前教育、初等教育、职业教育、高等教育
C. 学前教育、小学教育、中等教育、高等教育
D. 学前教育、幼儿教育、初等教育、高等教育

作题

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