[小学教育] 14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。 查看 @3984 课程的类型

  [小学教育] 20某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于() 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20191017 教育基础

  [小学教育] 17、小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（） 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20191103 教育基础

  [中学教育] 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（ ）。 查看 @13651 课程的类型 教师资格证每日一题20190817

  [中学教育] 7. 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（ ）。 查看 @3984 课程的类型

  [中学教育] 7. 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生从“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（ ）。 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20190821

  [中学教育] 7. 某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20190906

  [中学教育] 10、学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( ) 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20190910

  [中学教育] 8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（ ）。 查看 @3984 课程的类型 教师资格证每日一题20190914

  [幼儿保教知识] 我国初中阶段开设的《思想品德》课属于 查看 @5781 课程的类型

  [小学教育教学] 为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是 查看 @5781 课程的类型