中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 罗森塔尔效应强调那种现象对学生发展具有重要影响查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 教师的知识
B. 教师的能力
C. 教师的人格
D. 教师的期望

作题

[小学教育教学] 学生张亮在课堂上出现怪异的行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法属于查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 强化法
B. 脱敏法
C. 消退法
D. 惩罚法

作题

[小学教育教学] 人们通常认为 “ 北方人开朗、豪爽, 南方人含蓄、细腻 ” , 根据奥尔波特的人格理论, 上述人格特质属于查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.1.2.1 小学生生理发展的特征

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 共同特质
B. 首要特质
C. 次要特质
D. 中心特质

作题

[小学教育教学] 当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.1 班级与班集体

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 自主活动阶段
B. 核心形成阶段
C. 组建阶段
D. 成熟阶段

作题

[小学教育教学] 教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于查看 @3984 小教第七编教学评价 X7.1 教学评价概述

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 绝对性评价
B. 个体内差异评价
C. 甄别评价
D. 相对评价

作题

[小学教育教学] 有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.2 学习动机的激发

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 直接的近景性动机
B. 间接的远景性动机
C. 间接的近景性动机
D. 直接的远景性动机

作题

[小学教育教学] 荀子曰:“ 不闻不若闻之,闻之不若见之。” 这句话所体现的教学原则是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 量力性原则

作题

[小学教育教学] 在小学数学教科书中,“ 统计与概率” 这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 单一式
B. 直线式
C. 螺旋式
D. 活动式

作题

[小学教育教学] 《基础教育课程改革纲要》指出:学校应大力开展“ 阳光教育” 运动,保证小学生每天锻炼时间为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 0. 5 小时
B. 1 小时
C. 1. 5 小时
D. 2 小时

作题

[小学教育教学] 孟子说:“ 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。” 综合这段话体现的德育方法是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 实际锻炼法
B. 个人修养法
C. 情感陶冶法
D. 榜样示范法

作题

[小学教育教学] 针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.3 小学德育的原则与方法

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 发扬积极因素客服消极因素
B. 理论联系实际
C. 教育的一致性和连贯性
D. 正面启发积极引导

作题

[小学教育教学] 在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.1 教学的意义与任务

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 形式教育论
B. 实质教育论
C. 传统教育论
D. 现代教育论

作题

[小学教育教学] 学生在教师的指导下进行教学的实地测算,地理的地形测绘,生物的植物培养和动物的饲养属于哪一教学方法查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实习作业法

作题

[小学教育教学] 目前我国小学课程设置的主要类型是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 分科与综合相结合

作题

[小学教育教学] 1949 年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程的“ 四段论” ,形成了著名的“ 泰勒原理” 的课程编制模式,这一模式被称为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.5 课程开发

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 时间模式
B. 过程模式
C. 环境模式
D. 目标模式

作题

[小学教育教学] 影响人的身心发展的因素很多,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用

作题

[小学教育教学] 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 国民制度学制
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构

作题

[小学教育教学] 学校体育的基本组织形式是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.3 课堂教学组织的形式与策略

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 体育课
B. 课外体育锻炼
C. 体育竞赛
D. 运动队训练

作题

[小学教育教学] 对童年时期,用直观教学属于身心发展的查看 @3984 小教第二编学生指导 X1.2.1.2 个体身心发展的一般规律

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

作题

[小学教育教学] 小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是查看 @3984 小教第七编教学评价 X1.4.2.3 专业能力

摘自: 2013年上半年教师资格考试真题

A. 用纸巾盖上伤口,电话家长
B. 用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布
C. 用止血带绑在伤口上方,注意保暖
D. 冷毛巾敷伤口,立即送医院

作题

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