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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育] 3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（ ）。 查看 @13651 班会活动类型 教师资格证每日一题20190728
摘自: 2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 叙事型
B. 讨论型
C. 表演型
D. 体验型
  作题
  [小学教育] 2.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于（ ）。 查看 @13651 教育起源学说 教师资格证每日一题20190728
摘自: 2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
  作题
  [小学教育] 1.学校教育的直接目标是（ ）。 查看 @13651 学校教育 教师资格证每日一题20190728
摘自: 2016下半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 推动社会发展
B. 增强人的体质
C. 增进社会公平
D. 促进人的发展
  作题
  [小学教育] 20.张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则( )。 查看 @3984 教学原则
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
  作题
  [小学教育] 19.《义务教育数学课程标准(2011版)》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式( )。 查看 @3984 义务教育课程标准
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 直线式
B. 圆周式
C. 螺旋式
D. 横线式
  作题
  [小学教育] 18.教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于( )。 查看 @3984 教学评价
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 测验评价
B. 量表评价
C. 实作评价
D. 档案袋评价
  作题
  [小学教育] 17.课堂教学中，课堂桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是( )。 查看 @3984 教学方法
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 实验法
B. 讲授法
C. 探究法
D. 讨论法
  作题
  [小学教育] 16.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。 查看 @3984 教学组织形式
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 道尔顿制
B. 个别教学
C. 分组教学
D. 文纳特卡制
  作题
  [小学教育] 15.学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是( )。 查看 @3984 教学目标
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 认知与实践
D. 情感态度与价值观
  作题
  [小学教育] 14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。 查看 @3984 课程的类型
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程
  作题
  [小学教育] 13.课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。 查看 @3984 教育学观点
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 斯宾塞
B. 布鲁纳
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
  作题
  [小学教育] 12.儿童“多动症”的核心特征是( )。 查看 @3984 中小学常见的心理问题
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 活动过多
B. 冲动任性
C. 注意障碍
D. 学习困难
  作题
  [小学教育] 11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。 查看 @3984 道德发展理论
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆性阶段
D. 自我中心阶段
  作题
  [小学教育] 10.小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于( )。 查看 @3984 强化 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 正强化
B. 负强化
C. 自我强化
D. 替代强化
  作题
  [小学教育] 9.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于( )。 查看 @3984 学习理论 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 有意义接受学习理论
B. 建构主义学习理论
C. 信息加工学习理论
D. 联结主义学习理论
  作题
  [小学教育] 8.成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。 查看 @3984 思维 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性
  作题
  [小学教育] 7.假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是( )。 查看 @3984 小学生健康常识 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 立即包扎伤口
B. 在伤口的近心端用绳子扎紧
C. 用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D. 不作处理，直接送往医院
  作题
  [小学教育] 6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。 查看 @3984 教育研究方法 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 观察条件是否人为控制
B. 观察活动是否有规律
C. 观察者是否直接介入活动
D. 观察内容是否有设计并有结构
  作题
  [小学教育] 5.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。 查看 @3984 教师的职业素养 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 深厚的教育理论知识
B. 高尚的教师职业道德
C. 广博的文化科学知识
D. 较强的教育教学能力
  作题
  [小学教育] 4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。 查看 @3984 课外活动 教师资格证每日一题20191013
摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题
A. 游戏活动
B. 学科活动
C. 科技活动
D. 文学艺术活动
  作题
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