中小学教师资格证选择题库

[中学教育] 16.张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?( ) 查看 @3984 道德发展

摘自: 2019下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理

作题

[教师招聘] 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。查看 @13651 科尔伯格的道德发展理论教师招聘每日一题20190807

摘自: 河北华图教师教师招聘每日一练（2019年7月5日）

A. 以惩罚和服从为定向
B. 以相对的快乐主义为定向
C. 以人际和谐或好孩子为定向
D. 以遵从权威与维护社会秩序为定向

作题

[小学教育] 19. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。查看 @13651 道德发展阶段理论教师资格证每日一题20190802

摘自: 2012上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 权威水平

作题

[小学教育] 11. 儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。查看 @13651 道德发展理论教师资格证每日一题20190814

摘自: 2015下半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 弗洛伊德

作题

[小学教育] 11. 根据皮亚杰的道徳发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于() 查看 @3984 皮亚杰道德发展阶段理论教师资格证每日一题20190816

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆性阶段
D. 自我中心阶段

作题

[小学教育] 11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2017上半年教师资格证小学教育知识与能力真题

A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆性阶段
D. 自我中心阶段

作题

[中学教育] 12.小华认为：法律或道德是一种社会契约，为维护社会公平，每个人都必须履行自己的权利和义务；但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断处于（）。查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2016下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平

作题

[中学教育] 16. 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）。查看 @3984 道德发展理论教师资格证每日一题20190820

摘自: 2016上半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 避罚服从趋向
B. 相对功利趋向
C. 寻求认可趋向
D. 社会契约趋向

作题

[中学教育] 16. 中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2015下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 相对功利取向
B. 避罚服从取向
C. 寻求认可取向
D. 遵守法规取向

作题

[中学教育] 18. 小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2015上半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 服从与惩罚取向阶段
B. 相对功利取向阶段
C. 寻求认可取向阶段
D. 遵守法则取向阶段

作题

[中学教育] 15. 小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。查看 @3984 道德发展理论教师资格证每日一题20190826

摘自: 2014下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

作题

[中学教育] 18. 小菁常在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，可小菁不听。因此小娜认为小菁不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展属于（）阶段。查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2013下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 惩罚和服从
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 道德伦理

作题

[中学教育] 15. 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（）查看 @3984 道德发展理论

摘自: 2012下半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 服从与惩罚
B. 社会契约
C. 维护权威或秩序
D. 普遍伦理

作题

[中学教育] 15.小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。查看 @3984 道德发展理论教师资格证每日一题20190907

摘自: 2017上半年教师资格证中学教育知识与能力真题

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

作题

[中学教育 ] 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于查看 @5781 柯尔伯格道德发展阶段理论

摘自: 中学教育知识与能力经典单选题（yd）

A. 惩罚服从取向
B. 相对功利取向
C. 寻求认可取向
D. 社会契约取向

作题

[幼儿保教知识] 最近晓敏的妈妈很苦恼.晓敏是幼儿园大班的小朋友，每次妈妈说什么她都说会反驳说：“我们老师说了，要怎么怎么样……”，妈妈的话晓敏都不听。根据皮亚杰的道德发展理论，晓敏处于查看 @5781 皮亚杰的道德发展阶段理论

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(5)

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

作题

[幼儿保教知识] 小菲认为法律和规范是大家商定的.是一种社会契约，我们作为公民虽然认可法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的查看 @5781 柯尔伯格的道德发展阶段

摘自: 2016下半年教师资格《幼儿保教知识》全真试卷(4)

A. 前习俗水平阶段
B. 习俗水平阶段
C. 后习俗水平阶段
D. 普遍伦理取向阶段

作题

[小学教育教学] “你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（　　）阶段。查看 @5781 皮亚杰儿童道德发展阶段论

摘自: 2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(1)

A. 前道德
B. 他律道德
C. 自律或合作道德
D. 公正道德

作题

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