中小学教师资格证选择题库
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[中学教育]
3. 当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（ ）。
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@3984
人身心发展的特点
教师资格证每日一题20190827
[中学教育]
21. 某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的（ ）阶段。
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@3984
课堂纪律发展阶段
教师资格证每日一题20190830
[中学教育]
19. 晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是（ ）。
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@336003
中学生心理辅导的方法
教师资格证每日一题20190830
[中学教育]
17. 在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有（ ）。
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@3984
情绪的特性
教师资格证每日一题20190830
[中学教育]
16. 赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学影响，当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（ ）。
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@3984
认知方式类型
教师资格证每日一题20190830
[中学教育]
15. 赵明能根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（ ）阶段。
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@3984
皮亚杰的认知发展阶段论
教师资格证每日一题20190830
[中学教育]
11.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（ ）。
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@3984
德育过程
教师资格证每日一题20190830